.nu

Schoolwork і эсэ сярэдняй школы
Пошук школьныя

Падрыхтоўка і сумесі раствораў

Мэта: навучыцца разлічваць канцэнтрацыі, колькасць рэчывы і аб'ёму, адносіны паміж імі і вучыцца на іх разлічваць. Мы таксама павінны працаваць на рахункі правільнае колькасць знакаў пасля коскі і круглая права. Увядзенне: Шляхам ўзважвання солі на аналітычных вагах, а затым прывесці яго ў мерную колбу, заліваюць у деионизированной вадзе і ператварыць яго ў некалькі разоў, мы будзем высветліць, што канцэнтрацыя. Мы таксама разлічыць масу перманганата калія пры канцэнтрацыі 0,12000 мл / дм3 з 100,00cm3 аб'ём (мл).

Гіпотэза: гіпотэза гэтай лабараторыі не належыць, таму што я павінен выкарыстоўваць мне вынікі, якія я атрымліваю ад ўзважанай солі. Мне трэба менавіта вядомай фігурай у адносінах паміж аб'ёмам, канцэнтрацыі і колькасці рэчыва, каб мець магчымасць разлічваць на яго. Але я думаю, што, аднак, што аб'ём будзе больш і больш, больш, канцэнтрацыя застаецца.

Матэрыялы: Узважванне лодкі, зробленыя з фальгі, перманганат калія, деионизированная вада, мерную колбу, аналітычны, шпатель і лыжка.

Прадукцыйнасць: Я пачынаю, робячы аб'ём 100,00cm3 ў дм3 для адзінкавага канцэнтрацыя моль / дм3. Тады я ведаю, канцэнтрацыі і аб'ёму, я ведаю, два нумары ў суадносінах і яно будзе прынята толькі колькасць рэчыва. Каб атрымаць subtansmängden я павінен памножыць канцэнтрацыю па аб'ёме. Колькасць рэчыва, памножанай на малярная маса масавая так што я павінен даведацца малярная маса рэчывы KMnO4. Я зрабіў гэта, гледзячы на ​​перыядычнай табліцы, і дадаць іх разам. Ёсць 4 шт вываду, і, такім чынам, я павінен узяць у 4 разы малярная маса O і дадаць да аднаго, каб атрымаць усю малекулярную масу рэчывы. Тады я памножыў вынік малекулярнай масай ад сумы мас рэчывы я рэчывамі. Гэта было задачай А. Задача была больш практычны дызайн замест падліку галасоў. Мы ўзялі foliebit і форму ўзважвання лодак. Мы зняліся толькі våskeppet спачатку так, што мы маглі разлічваць, колькі солі узважваюць. Мы выдалілі вага маштабе, што мы тары маштаб настолькі, што мы можам бачыць важнасць солі. Мы ўзялі першапачаткова шпателя і змяшчаюць у солі ў vågskeppet з ім было цяжка з лапатачкай, каб мы ўзялі лыжку замест гэтага. Мы чакалі, пакуль значэнне масы не стабілізавалася і запісаў вынікі. Мы налілі гэта ў 100 мл мерную колбу. Дзе вы павінны быць вельмі асцярожныя, каб не праліць з-за масы солі знікне, не ведаючы, колькі гэта, таму што мы не можам разлічваць на яго, і разлік становіцца менш дакладным. Мы vågskeppet зноў узважваюць, каб даведацца, колькі масы солі, якія затрымаліся на vågskeppet і не прыйшоў у колбу. Тады мы ўбачылі, што маштаб паказалі соль з'ехалі, мы пісалі яго як "не вольныя кучу перманганата калія». Мы дадалі деионизированную ваду да паловы шара ў колбу запоўненая. Мы стараемся быць асцярожнымі, што не было б ні вады па баках поршня верхняй частцы, таму што гэта не будзе ўлічвацца ў аб'ёме, нават калі яна ёсць. Мы закранулі крыху, так што мы ўбачылі, што перманганат калія была вырашана. Так як мы напоўнены деионизованной вадой у мернай колбе да пазнакі на верхняй часткі поршня. Затым вы павінны глядзець так, што яна займае крыху больш, чым лініі, таму што вада з'яўляецца наступным:
Так вада колеру, цяжка ўбачыць.
Мы ставім на вечка і павярнуў поршань уверх і ўніз 50 раз, каб пераканацца, што соль не растворыцца належным чынам, і мы атрымліваем у якасці зыходнага раствора.

Задача З: Каб атрымаць аб'ём зыходнага раствора, што я павінен узяць адтуль у другі раствор варта выкарыстоўваць формулу: Vstam C напружанне = C V золь золь

Калі я затым устаўце значэння я ўжо, я атрымліваю раўнанне, якое выглядае так:
У штам 0,0020 = 0,12 0,1 А вынікае, што V = 0,002 дэфармацыі 0,1
0.12
(Таму што гэта 0,002 канцэнтрацыя першага раствора я павінен замяніць лічбу з іншымі названых канцэнтрацыях, калі я разлічыць іншыя аб'ёмы раствора)
Калі я буду высветліць масу перманганата калія адбудзецца вынік вышэй разліку, дзялення на 100 і вынік памножыць на 1,8915. Такім чынам: 2,5 см3 1,8915g
100cm3
Паколькі ў мяне ёсць аб'ём мне трэба ведаць, колькі гэта ў 100cm3 (павінны ведаць частка я бяру). Тады я ведаю, наколькі гэта, я павінен узяць гэты раз маса, што ў мяне ў маточном растворы, збольшага таму, што ў мяне ёсць, каб атрымаць адзінку ў г (маса), і што я тады даведацца, колькі масы гэтая частка аб'ёму, які задача ,
Вынік:

Канцэнтрацыя моль / гл 3 У раствор см3 М перманганат калія г
0,0020 0,0316 1,67
0,0030 2,5000 0,047
0,0040 3,3333 0,062
0,0050 4,167 0,078
0,0060 0,0946 5,0
0,0070 5,8333 0,11
0,0080 6,6666 0,126
0,0090 7,519802 0,142

Выснову: Вынікі паказваюць, што мая гіпотэза была права, я ўзяў аб'ём зыходнага раствора павялічваецца, вялікія канцэнтрацыі. Гэта таму, што мы мяркуем такі ж аб'ём раствора пры той жа канцэнтрацыі, каб зрабіць усе гэтыя рашэнні пры розных канцэнтрацыях. Мы выкарыстоўваем деионизированной вады ў гэтых даследаваннях, што робіць яго яшчэ ўплывае на канцэнтрацыю раствора перманганата калія, які я дастаў з маткавага раствора. Вынікі таксама паказваюць, што маса kailumpemanganat падвойваецца, калі канцэнтрацыя ў два разы, напрыклад, канцэнтрацыя была 0,0020 маса 0,0316 і на 0,0040 канцэнтрацыі былі маса 0,062 г. Гэта вельмі лагічна, калі вы павінны прыняць у два разы больш перманганата калія за гэта падваенне канцэнтрацыі (як перманганат калія Адзінае, што дае канцэнтрацыю нашых высілкаў) маса таксама павялічыўся больш буйныя канцэнтрацыі і аб'ёмы былі. Для вялікага аб'ёму павінны быць здольныя дэманстраваць высокую канцэнтрацыю патрабуе выкарыстання больш масе, чым у меншым аб'ёме раствора з больш нізкай канцэнтрацыяй.

based on 3 ratings Падрыхтоўка і сумесі раствораў 3,3 з 5 на аснове 3 адзнак
Хуткасць апрацоўкі і сумесі раствораў


Звязаныя праекты школы
Наступныя школьныя праекты, якія датычацца падрыхтоўкі і сумесяў раствораў або хто-небудзь чынам звязаныя з падрыхтоўкай і сумесяў раствораў.

Пракаментаваць кампазіцыі і сумесі раствораў

« | »