.nu

Schoolwork і эсэ сярэдняй школы
Пошук школьныя

Перадача дадзеных

Ўвядзенне да перадачы дадзеных

Кампутарныя камунікацыі мае п "горад заўсёды быў цікавы F" эксперты г кампутара, але гэта не было F "RR" НП †
1980-я гады, што гэта сапраўды б "rjade зняць. D †, не было, як правіла, не е "OFTHE аздабленнем
камунікацыйныя праграмы, што да ', але ён атрымаў SJ "LV дапаўненні або" Змяніць ў праграмным забеспячэнні. У
сярэдзіне 80-х б "rjade для падлучэння персанальных кампутараў у" T, F "R магчымасць падзяліцца р † друкарак
і агульныя носьбіты. Вялікія F "такія кампаніі, як IBM і Novell б" rjade развіваць F "OFTHE аздабленнем
Прадукты F "г камунікацый. Сёння NDS дадзеныя карыстальніка "дзесяць framf" ліва F "распаўсюд т інфармацыі.

Побыт "N сувязі

Сувязь inneb "R рухаецца карысную інфармацыю з † н END" карыстальнікаў да прымача.
Прыёмнік м † сце тады ў стане інтэрпрэтаваць інфармацыю р † правільна гэта «ТТ. Праблемы р † v "ген" K † нга
- Т "НК вы чалавек, каб гаварыць аб п † 'ве атрымаў F" г іншага чалавека. Зараз мы разгледзім р † Якія праблемы
што d † uppst † R.

Калі тэлевізар † асобы знаходзяцца ў той жа пакоі, можа напрамую мець зносіны адзін з адным і
Прыхільнасць лёд † выпадкі карыстальнікаў паветра ў якасці сярэдняга F "г, што" верф "інфармацыю РА. Але калі людзі
у розных тэлевізійных † L "здзяйсняе м † Ste звярнуцца да іншых метадаў. Можна, напрыклад, карыстальнікі "НКО тэлефон або, магчыма,
радыё. Адзінае патрабаванне "з'яўляецца V" ідуць па тым жа асяроддзе. Сярэднія звычайна п "МНБ
камунікацыйнага кантэксту "R" R "ksignaler індзейцаў, стар † d" ВЧ "РГ" R I таксама †. Выкажам здагадку, што мы
якія ў дзікай V "Усход і індзейцы, каб адправіць паведамленне для торов каланізатара". Гэта будзе
ня асабліва паспяхова, калі каланізатар "ТЗ F" RV "NTAR на паведамленне тэлеграфнай і адпраўляе індзейцаў
R "ksignaler.

Калі ёсць некалькі чалавек у адным пакоі м † сце, што лепш "ММА, да каго звярнуцца.
Гэта можа г "раса Ф." RST плача імя чалавека, а затым б "rjar абмяркоўваць. Калі
здзяйсняе тэлефон карыстальнікаў мае тэлефонныя нумары п "R лепшы" ММА, каго яны хочуць мець зносіны з
Ліст, у нас ёсць адрасы.

Яшчэ адна праблема "R на якім ён павінен накіраваць канкрэтнае паведамленне. Можна, напрыклад, "збіраецца
кожны дзень у 16:03 п † б "rjar мы" верф "кольца сённяшняй цане акцый па тэлефоне. Чужая "ТТ" у тым, што
F "ўпершыню л † прыняць мелодыю г † ператварылася ў G 'з'яўляецца атрымальнік ведаў, што цяпер," Ці не пара атрымаць сёння
цэны на акцыі.

Што SPR † K карыстальнікаў, NDS "† таксама важная. B † ды э м † карыстальнікаў NDA ж SPR † K F "R будзе
F "першы † адзін з адным. Калі яго выкарыстоўваць "здзяйсняе Тэлеграф р † м † Ste выкарыстоўваць" NDA ж SPR † K, напрыклад
сёння раніцай. Калі "рэкамендуецца, каб кожны карыстальнік мае свой уласны код Морзэ і прыёмнік не называецца" й да яго. Як гэта працуе
d †? Ну, няма інфармацыі будзе г † ўверх!

Мы э м † † таксама "verens пра тое, што мы гаворым пра. Калі "рэкамендуецца, каб кожны карыстальнік, напрыклад, адпраўляе 10 5 13 3 2 11 9 банку
гэта інтэрпрэтуецца як бы † R "ТТ лато і перамогі ч" Starna ў V75. The "RD" Асацыяцыя "важна, што F" першы размова
аб тым, што інфармацыя аб.

Мы бачым, ч "з'яўляецца тое, што праблемы могуць быць згрупаваны ў розныя групы і апрацаваць, F" сам р. Гэта вядома
слаёў. F "RST і FR" MST э м † мы згодныя на тое, што асяроддзе, якая можа быць выкарыстана "NDAS і кім мы хочам
п †. D "refter у які час мы павінны адправіць або, калі магчыма, мы павінны даць нейкі сігнал-н-г мы хочам" верф "РА
Інфармацыя. З якога SPR † K, каб г 'LL. Апошняе э м † † мы таксама ведаем, што мы гаворым. F "R
каб усё працавала м † сце згода ў кожным пласце, як мець зносіны.

Ёсць, вядома, больш перашкод р † v "ген" N тых, п «МПЗ Н" К. Адна з асноўных праблем, на якія можа
н "MNase" вул R "rningar. L † TS "ga're седзячы ў пакоі адпачынку і размаўляць з калегам. Pl "tsligt
з "елка н † хто-небудзь у г † НГ перфаратар. Вы не можаце РА Н ', што ваш калега павінен гэта "га.
N "R дрыль затым змаўкае, папытаеце вашага калегу, каб спытаць" восем Усе разам г † НГ. Гэты прыклад
Выставы з "ТТ R" ад васьмі да іголкі "rningar.

Перадача дадзеных

Сувязь паміж кампутарамі "R сл † толькі як сувязь паміж м" nniskor. Гэта м '' з
тое ж самае тычыцца, як і вышэй з рознымі пластамі. Абодва бакі † м † сце аднагалосна.

Але вялікая розніца "з'яўляецца тое, што кампутар не можа перацягнуць н † Гра ўласныя высновы. Мужчынскі м † сце дакладна, аж да апошняй
падрабязна апісваюць, як сувязь павінна мець месца. Калі п † Тут трэба памыляцца р † адсутнага сувязі або з †
missf "RST † R кампутары адзін з адным.

F "у тым, што яна не стала н † гра missf" RST † й паміж ЭВМ з † ствараць апісання, што р †
менавіта "TT апісвае, як кожная частка паведамлення з'яўляецца г † ст. Гэтыя апісання называюцца пратаколамі
і часта пішуцца міжнароднымі арганізацыямі, як "г незалежна ад F" карпарацый і даходы ад прыросту капіталу.
Ідэя "з'яўляецца тое, што р † м †, колькі М" jligt Тады F "Падпісчыкаў гэтыя пратаколы. Пратакол, які G 'вішні "па ўсёй
v "МІР называецца па змаўчанні. Напрыклад, Інтэрнэт не былі рэалізаваны, калі яны не былі ўзгодненыя
пратакол да NDAS карыстальнікаў. Ўсе кампутары "звязаныя з Інтэрнэтам, м † Ste F" Ля жа пратаколу.

F ", каб апісаць р † Н" Да складаным працэсам, які ён "мець зносіны паміж рознымі
кампутары Бех "вер падзяліць праблему на больш дробныя подзадачи. Р † ж подзадачи можа быць
лепш "ММА, як казаць аб тым, што кампутары ў п 'т вы павінны мець зносіны. Групоўка
праблемы ў групах і размясціць іх у вызначаным парадку. Кожная група называецца F "R слаёў і апісаны
то з адным, магчыма, некалькі пратаколаў.

Q "блок кіравання з отводка сувязі" K † нга. Гэта можа быць даволі л "ТТ замяніць пратакол, у
пласт, калі высветлілася, што пратакол быў напісаны d † р † N † 'ве атрымаў "чч. P † сек † спосаб перашкаджае ня
тэхналагічных распрацовак. Іншы F "RDEL" з'яўляецца "пласт не залежыць ад іншых слаёў. (На практыцы,
м † нга выключэнне да незалежнасці. Сувязь паміж слаёў R A). Гэта medf "з'яўляецца тое, што вы можаце змяніць
серада без F "г было б" змяніць SPR † K або N † 'ве атрымалі ў іншых пластах. Вы таксама можаце змешваць
больш розныя сродкі ў той жа "верф" кольца. N 'R вы называеце п † збіраешся Ці ёсць верагоднасць, што вы карыстаецеся "здзейсніць
б † звычайныя koppartr † D і валаконнай оптыкі. Акрамя таго, карыстальнікі "злучае вас паветра паміж вашай галавой і
тэлефон у асяроддзі Ф "г гуку. Spr † Ket вы карыстаецеся "здзейсніць" практычна не залежыць ад таго, карыстаецеся вы "здзейсніць
koppartr † D або валаконнай оптыкі.

Мадэль OSI

Усе, хто займаецца з перадачы дадзеных N "mner заўсёды OSI мадэлі. Мадэль OSI апісвае
р † Дэн Н "Да отводка, як я апісаў вышэй. Розныя пратаколы, прызначаныя для розных слаёў
Мадэль OSI і мы F † з'яўляецца "адкрытая архітэктура сувязі, medf" з'яўляецца тое, што мы можам "верф" зыходныя дадзеныя
паміж рознымі тыпамі кампутараў і розных кампутарных млн "S P † розных сродках масавай інфармацыі. Насупраць "адкрытых сістэм" з'яўляецца
Сістэма d "Р Сувязь можа мець месца толькі паміж, як кампутар мільён-х і дадзеныя СМІ. OSI вул † R F "
Адкрытыя сістэмы "Ther F" R ўзаемасувязі.
Мадэль OSI лепш † R з сямі розных слаёў малюнак вышэй. Я не буду F "Растлумачце, што кожны пласт
апісвае F "г праблему, але паралельна з маімі прыкладамі вышэй, можа быць весела. Які сродак
карыстальнікі "знаходзіць, і кіраванне, размяшчаюцца ў тэлебачанні † ніжніх узроўняў мадэлі OSI. Адрасавання і
Як N † г прыёмнік размешчаны ў трэцім пласце. Пагрузачна-разгрузачных работ на вул "rningar займае р † пласт чатыры
і SPR †, што мы адчуваем, здзяйсняе карыстальнікаў у пласце пяць і шэсць. Што мы хочам з "га апісана ў раздзеле« вярста пласта. Дадатак
Ёсць шмат іншых асаблівасцяў, у розных пластах.

N "прабіваючы кожны пратакол, які пытаецца:" перадачы дадзеных г "створаны utifr † н а п † Дэн Н" Да мадэлі.
Розніца "з'яўляецца тое, што некаторыя хочуць SL † разам некалькі слаёў і хочаце перамяшчаць дэталі ад † N аднаго пласта да іншага,
але прынцып іерархічнага "з'яўляецца ўсё" verens а.

based on 2 ratings Перадача дадзеных, 3,0 з 5 на аснове 2 галасоў
Хуткасць перадачы дадзеных Сувязь


Звязаныя школьныя
Ніжэй прыведзены школьныя праекты працы з дадзенымі або якім-небудзь чынам звязаны з перадачы дадзеных.

Пракаментаваць дадзеных

« | »