.nu

Schoolwork і эсэ сярэдняй школы
Пошук школьныя

Германія

Вайна

Мары Гітлера адправіўся на кавалкі, ён прайграў вайну і Германія бамбавала і бедная краіна. Злучаныя Штаты, Савецкі Саюз, і Францыя хацела скончыць з вайной і атрымалася ў 1945 году пачалася вайна ў 1933 нацыстамі. Але ёсць шмат тлумачэнняў аб тым, як Гітлер памёр, адзін з іх з'яўляецца тое, што ён скончыў жыццё самагубствам у бункеры. Але цяпер Германія стварыла і з'яўляецца адным з самых багатых краін у свеце. 3 кастрычнік 1990, Германія скончыла з будынкам, і былі танцы на вуліцах, і ўсё было так шчаслівы. ЗША быў самым багатым пасля вайны.

Берлін

У Берліне налічваецца каля 3,3 млн жыхароў. Берлінская сцяна была пабудавана ўсходніх немцаў пасля вайны Германія бамбілі. Заходняя Германія стварыла свой горад хутка, але гэта было не так добра для ўсходніх немцаў. Чаму усходнегерманскай грамадзян бегчы ў Заходнюю Нямеччыну і Усходнюю Германію, то стварылі Берлінскую сцяну, як іх насельніцтва не зможа прыстасавацца да Заходняй Германіі. Салдаты адкрылі вароты ў Заходняй Германіі пасля некалькіх гадоў. Германія зноў стала адзінай краінай у 1990 годзе.

Футбол

Германія сумесна выбралі футбол як іх спорту ў нацыянальны. Заходняя Германія выйграла Кубак свету ў 1990 годзе Але пасля чэмпіянату свету яны збілі Заходнюю Нямеччыну і Усходнюю Германію разам. Многія шведскія футбалісты згулялі ў прафесійны футбол у Германіі ў бундэслізе вышэйшай лізе Германіі. Сярод маладых людзей гэта лёгкая атлетыка, плаванне, гімнастыка і гандбол папулярны, але тэніс спорт, які хутка расце сярод людзей.

Іншыя факты

Германія мае каля 82 млн жыхароў
Плошчу Германіі складае каля 357000
Самая высокая гара Германіі з'яўляецца Zugzpitze 2 962m высокай
Германія мае добрую сельгасугоддзяў, але не так шмат працы з ім.
Вядомых аўтамабіляў маркі BMW выраблены ў Мюнхене.

based on 2 ratings Германія, 0,8 з 5 на аснове 2 адзнак
Ацаніць Германія


Звязаныя праекты школы
Наступныя школьныя праекты, якія тычацца Германіі ці ў якое-небудзь стаўленне да Германіі.

Каментар Германіі

« | »