.nu

Ve škole a eseje od střední školy
Hledání ve škole

Etologie

Předmět: Biologie , Animals
| More

Zvířata se mohou chovat v mnoha ohledech, oni mají mnoho různých chování, a jeden z nich je instinkt akty a nyckelretningar. Klíčovým dráždivé je, když se něco spouští instinkshandling syna např pokud se třást trochu na ptačí pobytu se děti začnou zíral. Key podráždění je třepání panství a instinkshandlingen je, když mláďata začínají zíral. Činí tak na to v případě, že by jen křičet rovnou out'd dravci najít hnízdo, takže pokud matka přistane na hnízdě, takže se začne třást, když mláďata vědí, že jejich matka je místo, kde se začnou zíral po jídle. Když začnou křičet na jídlo, protože provést instinkt čin pro sebe, ale klíčový dráždivý pro matku, která pak začne krmit děti (instinkt diagram). Někdy zvířata musí mít nějakou motivaci k provedení instinkt působit jako příklad mají území chránit Robin bez územního nedostatek motivace chránit něco, a nejsou tak agresivní jako oni s územím. Dielektrické dokumenty jiná odrůda vrozené chování, které se obvykle stane, když jsou zvířata v obtížné situaci, kdy nemohou rozhodnout o tom, co dělat, může to dělat zvíře dělá aktivitu posunutí jako poškrábání nebo čechrání peří peří, srst. Různé funkce zvířata mohou být zlepšeny s praxí, většina zvířat naučit s časem, aby se účinnější a rychlejší věci možná silnější. Trial a způsob chyba je jedním ze způsobů, jak dělá učit se a rozvíjet jako příklad pes musí projít řeku, poprvé to může jít rovně přes a dostane promočené a unavený, protože proudy byli silní, takže příště bude procházet tam znovu, takže možná vidí překonání tohoto čas, a pak vyzkoušejte ho pes a upozornění Jednou, že když vezme most tak on nebude vyčerpána a promočené. To je také mnohem rychlejší po mostě přes řeku. Většina pták zvířata charakterizovat své děti, to znamená, že děti se učí tím, že studuje jeho rodiče, a za nimi, dokud jsou dost starý, aby o sebe postarat sami. Takže pokud kachna uvidí osobu přímo, když se vylíhla duch by si myslel, že muž byl jeho rodič, a by ho následovali. Mnohá ​​zvířata používají jejich kvality přežít v přírodě, např hadi jsou velmi zběhlí v odhalování vibrace a teplo, jim to dává jedinečnou schopnost vnímat nepřátelské / kořist je a napadnout ho. Jak může netopýři vidět ve tmě? No, oni používají něco jako ultrazvuk. Ultrazvuk je něco, co zní tak hlasitě, že my lidé nemohou slyšet, že netopýři jsou pomocí tohoto a zvuk netopýrů odrazit stěnách jeskyně zpět do netopýrů, kteří pak mohou spočítat, jak dlouho to trvalo od sebe ke stěně a zpět to tak dělá oni mohou "vidět" kolem. Ptáci navigovat i když v úplně jiným způsobem, a to i v případě, že létat jako netopýři, pro použití mini kompasu také nazývá magnetický smysl to dělá tak, že se vždy vědět, kde je sever. Zvířata s dobrou nosem, jako psi cítit pro sebe věci, jaké je, a podobně. Psi označují své teritorium močí to tak další pes může cítit k němu, a vědět, jestli je to muž nebo žena, existuje mnoho dalších zvířat používají zápach označit jejich území. Jelen je jedním z nich mají žlázy nahoru na čelo, takže když Gore na zemi, kdy opustí stranou jeho vůně, takže další rådjurar o tom vědět. Pro vlky, je důležité znát, kdy se jedna pozice v hierarchii tak bojují poměrně často, ale předstírat vadilo, když jsou malé. Pokud se vlk by bojoval proti jinému vlkovi a ztrácí to pak může zobrazit na vzdali tím, že ukazuje jeho nejzranitelnější místo, psi by krk. Ztrácí Pes by pak lehl na zem a ukázat krk, aby vítězný ukázat, že on vyhrál, a položí svůj život do vítězného psa. Existuje také mnoho dalších signálů vlků vysílají, když se podíváte na jejich ocasy, takže víte, ocas směřující k obloze ukázat sebevědomí a sebevědomí, pokud ocas je uvolněný, ukazující podání, a pokud ocasem mezi nohama dělá vlk demonstruje podání a rädsla.För jiných zvířat, a to buď pomocí fyzický kontakt ukázat jejich laskavost, pozice a další. To je také dobrý způsob, jak posílit pouto skupiny. Většina hmyzu používají zvuk pro komunikaci, kobylky jsou jedním z nich, které vytvářejí zvuky třením nohy proti sobě. Ptáci zpívají také přilákat ptáky motsatsa sexu. Tykadla hmyzu je prostředkem k zachycení zvuku zachycuje pouze zvířata z něčí vlastní závod pro ně vyloučit jiné zvuky, které jsou nedůležité pro hmyz. Při změně prostředí, aby zvířata musí rovněž by jinak zemřou, se zvířata mohou přizpůsobit rychle mít největší šanci na přežití to dělá tak, že ti, kteří nemají dostatečné "vlastnosti" umírají a oni přežijí. Chcete-li získat nejrychlejší, nejchytřejší, nejsilnější, atd., Tam jsou zvířata, která umožňuje pouze nejsilnější samci se páří se samicemi. Lvi jsou dobrým příkladem zvířete, které je tak, aby předat své geny se snaží pářit s co nejvíce samicemi jak je to možné, ale pokud vedení muž je slabý, další muž, aby se vedení a stát se lídrem v vloček. Pro zvýšení šance na přežití, takže obvykle zvířata, že jsou sobečtí, jak Cubs schasas oni vyvezených z vloček, když jsou dost starý, může se stát, že když vedení muž svržen může novou vůdčí samec zabíjet své děti, aby matkám v horku znovu. Toto je známý jako sobeckého chování, takže v případě, že je sobecký chování, musí být nesobecký chování, a tam je. Vosy a lišky jsou jedním z nich, vosy, tam je královna, muži a pracovní včely, které nemohou Mate. Vosy postarat se o sebe navzájem z kukly na vosy, zatímco lišky zůstávají se svými rodiči, aby jim pomohla s dalším vrhu. Většina zvířat mají tendenci se obvykle žijí ve skupinách, ale jsou zde i mnoho lidí, kteří dávají přednost žít sám, aby se lépe skrýt, to by nikdy jít, pokud jste byli četné protože by to trvat příliš dlouho, aby je všechny schovat před predátor přijde. Je jednodušší sdílení jídlo taky, pokud jste sám, když jste prostě muset starat o sebe, ale tam jsou výhody, že ve skupině, jako kdyby nepřítel zaútočí se může stát, že zvířata v pomáhá skupině. Je jednodušší lovit, taky, a to by bylo obtížné odlišit jednotlivce ze skupin. Existuje mnoho způsobů, jak bránit se před predátory nejběžnější metod je utéct, když přijde dravec a schovat, zatímco tam jsou zvířata, která mají "postavený úkrytů" jako želva je těžké být schopny samy proti silnými čelistmi. Ostatní zvířata mohou mít tunelů a mnoho pozemní hnízdící ptáky předstírají, že zranění na odlákat dravce od svého hnízda, a pak letět pryč, když mají pocit, dravec je dost daleko od hnízda. Některá zvířata kamoflouera se schovat ze zvířete a infekce pryč, aniž by byl objeven chameleon je jedním ze zvířat, zatímco ostatní zvířata mají zbraně, které ježci s pichlavé trny na zádech nebo barevné hmyzu a zvířat. Vosy jsou jedním z těch, s tzv varovný signál, odstrašujícího, že ukazuje, že jsem nebezpečná, můžete u mě ti ublížil. Vosy s pruhované zpět, reálné jedovaté žáby a tam jsou chřestýši, které chřestí ocasem musí dravec k "pamatovat", a snaží se jíst až chřestýše.

Etologi údaje

1.a Co je klíčovým dráždivý?
Signál, který spouští intinktshandlingar

1.B Co je akce instinkt?
Je to akce, která vám provést, vědomě či nevědomě po klíčový dráždivý.

2. Popsat interakci mezi nyckelretningar a instinktu zákonů v souvislosti s ptákem krmení jeho mladý.
Když je matka pták přistane třepe hnízdo nyckelretningen pro děti to dělá tak, že oni vykonávají instinktem žalobu okounět, které je rovněž klíčovým dráždivý pro matku, která pak také dělá akci Instinct zvracet jídlo a dát to své děti.

3. Uveďte příklady klíčových dráždivá u člověka.
Když vidíme někoho úsměv, cítit, že osoba je přátelský, šťastný.

4. Pokud červenka motivací pro chování útoku proti jiným červenky?
Když další Robin ohrožovat území toho druhého. To umožňuje dotazování se na území stává motivováni k útoku na další rödhakarna která ohrožovala jeho území.

5. Co je to aktivita posun?
Dokument, který vykonává na pochybách, nebo když jeden zaváhá např na zelené louce je takový skutek.

6.a Uveďte příklady náhradních aktivit u zvířat.
Uhladit svou srst nebo peří

6.b Uveďte příklady jiskření činnost lidí.
Škrábání, kousání nehtů.

Vyberte si zvíře a uvede příklady
7.a Vrozené chování tohoto zvířete.
Samci psi zvedají své zadní nohy při močení.

7.b naučil chování zvířat.
Dá se naučit sedět, honí darebáky.

8. Vysvětlete, co je míněno vzdělávání prostřednictvím pokus a metodu chyb.
Zvíře se učí ze svých chyb a učí cestu z effektivas

9. Uveďte příklad toho, jak zvíře se učí něco o pokus a metodu chyb.
Pokud pes uvězněni v uzavřené místnosti a náhodně skok a běh na klice dveří, když se dozví, že klika je způsob, jak otevřít dveře.

10.a Vysvětlete objednávek ražba.
Ražba je, když něco novorozené dítě dozví o jednoho z rodičů, který se stará o to, to se učí od rodiče a jak zvládnout různé situace.

10.b Uveďte příklady ražení jiných živočišných druhů.
Kuřata, kachny

10.c Jaký přínos má zvířata, která se vyznačují?
Studují jejich rodiče, a naučit se přežít v divočině.

10.d Jak mohou zvířata potiskem na lidi?
Pokud je mládě narodí, takže to musí zajistit osobě první pak mládě se domnívat, že osoba, je jeho rodič

10. Jaké slavní vědci představila koncept vtisknutí?
Konrad Lorenz (1903-1989) z Rakouska

11. Uveďte příklady nějakého zvířete, a popsat, jak se liší od muže své zkušenosti ze světa.
Lidské bytosti používají zrak pro většinu hadů při používání vibrací, psi cítit, kobylky zvuky, netopýry také použít zvuk.

12.a Uveďte příklady aggresionshämmande chování jakýchkoliv zvířat.
Ukázat svou zranitelný bod vědomě.

12.b Uveďte příklady aggresionshämmande chování u lidí.
Úsměvy, smích

13. Popsat jak vlci vzájemné komunikaci (s ocasem, s ansiktsutrycker atd.).
Je-li ocas je nahoře, to znamená, že sebevědomí, uvolněnou předkládání a ocas mezi nohama strachu a podřízenosti.

14. Popište, jak zvířata mohou komunikovat pomocí pachové signály.
Psi močit ke značce jeho území ostatní psi cítí, Deer gores kde jejich území je, že mají pachových žláz na čele.

15. Jednotlivci zemřít, ale geny žít dál. Dejte vysvětlení tohoto tvrzení.
I když zvíře zemře, bude žít i geny předávány přes jeho / Hons dítě.

16. Co se rozumí přirozeným výběrem.
Zvířata mají dobré chování přežít, ti s nižší ne. Přírodní způsob, jak vyřešit nejsilnější.

17. Uveďte příklady sobeckého chování lvů.
Vůdce Lion zabije děti posledního lvů vůdce je jen proto, že ženy budou v tepelných Rozbíhá, a tak nový vůdce může přinést své geny.

18. Uveďte příklady nesobecké chování jakýchkoliv zvířat.
Lišky a hyeny obvykle zůstávají se svými rodiči až do jejich další vrhu.

19 podat vysvětlení, proč některá zvířata jsou připraveni obětovat svůj vlastní život, aby zachránil např vlastní děti, nebo sourozenci.
S cílem mít vztah krve, nebo chtějí, aby se zvýšily šance na jejich genů bude pokračovat.

20. Jaké výhody mohou ryby mají žít v hejnech?
Mohou zmást predátory a se stává obtížnější na cíl pro jednotlivce

21. Uveďte příklady toho, jak zvířata mohou uniknout nepřátele.
Camouflage, jed, varování, barvy, rychlý kost, shell, drápy, hroty, rohy, zuby, atd.

based on 8 ratings Etologie, 2,8 z 5 na základě 8 hodnocení
| More
Hodnotit Etologie


Související školní projekty
Následující je ve škole zabývající Etologi nebo jakkoli souvisejících s Etologi.

Komentář Etologie

« | »