.nu

Skolearbejdet og essays fra gymnasiet
Søg skolearbejde

Forbrænding

Om: Engelsk , Andet
| Mere

Hypotese exp 1: forudsige, at stearinlys vil brænde mere effektivt, når vippes hovedet, og mindre effektivt, når fast lige up.I prædiktor at papiret krus plejer brænde og at vandet fra koppen ikke vil lække ud.

I alléen forudsigelse, at lyset vil gå ud, når kanden sættes over det.

Hypotese exp 2: Forudsig at intet vil Happ Når vi drys høvle over bunsenbrænder

I indikator At ståluld lyser, når vi holde et lys til den.

Hypotese exp 3: forudser, at der vil være en eksplosion, og at låget vil flyve fra.

Hypotese exp 4: forudsige, at ulden mister masse. I alléen forudsigelse at ulden vil brænde godt.

Hypotese exp 5: I prædiktor at lyset vil gå ud, før vi har hældt væsken på det. I otherwords Jeg forudser, at en gas willmake ilden gå ud.

Hypotese exp 6: I prædiktor at en masse skum vil blive dannet, og det vil en gas, men ilden vil gå ud af en gas, der ikke kan ses.

Resultater exp 1: Når vi holdt kampen opretstående det gik meget hurtigt. Men når vi holdt det på hovedet det brændte meget hurtigt og ikke gå ud, indtil brændstoffet var væk.

N / A

Lyset gik ud efter ca. 1 sekund efter vi sætte is over det.

Resultater exp 2: The Iron ansøgninger lyser op, og det lignede en stjernekaster.

Ståluld smeltet, ligesom hår gør, når den lyser.

Resultater exp 3: Der var et stort brag og låget af dåsen fløj fra.

Resultater exp 4: ståluld opnået masse. Det smeltede ligesom hår gør, når vi sætter kampen for det.

Resultater exp 5: Når vi gjorde blandingen, tyk skum dannet. Så vi hældte det ind i is, men før vi kunne hælde det på stearinlys, stearinlys gik ud.

Resultater exp 6: Når vi foretaget skum blandingen hældes over bægeret, da det kom tæt nok til lyset det gik ud, uden skummet røre lyset.

Konklusion:

Alle disse forsøg sager under forbrændingen reaktioner. Forbrændingsprodukter reaktioner er kemiske reaktioner. I dagligdagen, vi kalder denne brændende. I en forbrænding reaktion, der er redox reaktioner. Redox Midler reduktion (og) de oxidationsreaktioner. Dette er, når enten ilt eller elektroner enten taget væk eller givet. For oxidation kan finde sted, Reduction is behov. De er i otherwords afhængigt hinanden. I flere af forsøgene, har vi Lært at brand kræver ilt til at brænde. For eksempel når vi sætter isen over ilden. Ilden hurtigt Book gik ud. Det gjorde dog brænde i et sekund eller to før gå ud. Dette skyldes den lille mængde oxygen inde i glasset is used up.

Vi gjorde et eksperiment, hvor vi løbende to kampe forskelligt. Først holdt vi en kamp lige op. Kampen gik ud hurtigt Book fordi varmen var på rejse opad og der var ingen brændstof til det at brænde på. Så holdt vi en kamp upsidedown, dette gik bedre, og kampen brændte op meget hurtigt. Det skyldes nu kampen blev holdt på hovedet, flammen gik opad, men nu var der en brændstof til det at brænde på.

Forbrændingsprodukter reaktioner er exoterme, men en lille mængde varme er nødvendig for at få reaktionen foregår. Dette kaldes aftrækkeren energi. Hver brændstof Needs et andet beløb af trigger energi. Varmen gør atomerne i brændstoffet træk. Varmen transporteres derefter gennem hele objektet.

I tredje forsøg, vi var vidne til en eksplosion. En eksplosion er faktisk en forbrænding reaktion, der sker meget hurtigt. En eksplosion skal ske hurtigere end 2000 m / s

Vi gjorde to forsøg, som whereabout brandslukkere. Jeg vidste ikke rigtig, hvordan en ildslukker arbejdet før. Formålet med en ildslukker er at erstatte oxygen nødvendig for forbrændingen kan finde sted med CO2. Dette ville stoppe afbrænding Fordi der ikke ville være nogen oxygen at fodre ilden. CO2 produceres i brandslukker. Det er en neutraliseringsreaktion. En syre blandes med en alkali. Når dette sker, er der altid et salt og en gas, i dette tilfælde CO2.

Vi gjorde også to forsøg, hvor vi sætter Eamon ind i et stort tv-boks. I dette eksperiment så vi hvor meget varme i kroppen rent faktisk produceres. Burning (forbrænding) finder sted inde i os hele tiden. Forbrænding tofte brug høje tempera turer, men i kroppen er der en fotokatalysator Det er gaven på reaktionerne, men det ikke forstyrrer reaktionen. Catalyst gør det muligt at definatley forbrænding ved lavere tempera turer.

Fra dette eksperiment, kan jeg overpris den konklusion, at faste stoffer brænder med en glød som gasser brænder med en flamme. Da vi gjorde det eksperiment, hvor vi drysses de små jernspåner over ilden, så vi gnister. Dette er, hvordan fyrværkeri screenes. Forskellige metaller give ud forskellige farver. Så afhængigt af hvilke farver vi ønsker at se, når fyrværkeriet eksploderer vi sætte i forskellige metaller.

Diskussion:

Der er nogle generelle regler for forbrænding:

-Når Brændte alle brændsler oxideres
-Alle Forbrændingsprodukter reaktioner er exoterme og redoxreaktioner
-For Forbrændingen finde sted, et brændstof, et oxidationsmiddel og der er behov for varme
-Den Oxideret reaktant kaldes reduktionsmidlet
-Den Reaktant kaldes oxidationsmidlet
-Før Being forbrændes reaktant skal nå Bladselleriernes punkt for antændelse
-Alle Forbrændingsreaktionerne give ikke-metaloxider
-For Slukker brand: Fjern en eller flere af de nødvendige krav

Det er nogle måder til at fremskynde en forbrænding reaktion:

-En Katalysator
-Brug Purer Oxygen
-Pulverizing Reaktant
-Mixing Brændstoffet med oxidationsmidlet
-Forøg Temperatur

I hverdagen bruger vi forbrænding mere end vi tror. I vinteren mange af os forbrænde træ for at få heats. Også, når vi Tænd et lys Der er forbrænding.

En raket blaster off fra Bladselleriernes en affyringsrampe på Cape Canaveral. Det meste af raketten er fyldt med flydende brændstof og et flydende oxidationsmiddel. Brændstoffet og oxidationsmiddel mix og antænde i forbrændingskammeret; Tilstedeværelsen af ​​oxidationsmidlet sikrer, at brændstoffet brænder langt mere end effektivt Det kunne, hvis det afhang af den omgivende luft for oxygen.

| Mere
Bedøm Forbrænding


Relaterede skolearbejde
Følgende er skoleprojekter beskæftiger Forbrænding eller på anden måde forbundet med forbrænding.

Kommentar til forbrænding

« | »