.com

Skolearbejde og essays fra gymnasiet
Søg skolearbejde

Social Psychology

Emne: Psykologi
| Mere

Introduktion

Næsten alle har venner eller kolleger, der får sammen med næsten dagligt. Udveksling følelser, ord, tanker og handlinger hele tiden. Det behøver ikke kun være af den positive slags, men ofte handler det om negative ting, du taler om. Kan du leve med disse udvekslinger uden at blive påvirket? Nej, jeg tror det er umuligt at undgå at blive påvirket af andre. Social psykologi er om på påvirkning af andre. Gordon Allport (1897 - 1967) lader opsummere socialpsykologi i en enkelt sætning: 1 "Den studerende social psykologi søger at forstå, forklare og forudsige, hvordan en persons tanker, følelser og handlinger er påvirket af hendes fortolkninger og opfattelser af andres tanker, følelser og handlinger."
Jeg tror, ​​det er et meget interessant emne, fordi jeg for nylig har tænkt meget over, hvordan jeg påvirket af mine egne venner. Formålet med at skrive om social psykologi er at lære mere om emnet, og om, hvordan og hvorfor vi påvirkes så let.
Jeg vil i dette arbejde med hjælp fra forskellige teoretikere, skrive om socialpsykologi, og dens keynotes.

Internet kilder bør undersøges kritisk og jeg har forsøgt at gøre. Men kilden henvisninger til gymnasier, jeg føler virkelig, når de beskriver socialpsykologi i korte og hvad universitetskurser på dette område vil tage op. Jeg har også brugt to trykte litteratur skrevet som studentlitteraturer. Disse er tilgængelige som undervisningsmateriale på flere gymnasier.

Spørgsmål
De spørgsmål, jeg behandler, er:
Hvad er social psykologi?
Hvordan og hvorfor er vi påvirket af andre?
Hvorfor er der i øjeblikket et stort behov for selverkendelse?

Hvad er social psykologi?

Der er mange forskellige perspektiver og opfattelser af, hvad socialpsykologi er. Jeg vil komme ind på nogle af de tilgange i dette arbejde.

Social psykologi er ifølge Johan Asplund (1983), om en "videnskab af skråstreg mellem individ og samfund" 2, hvor der ifølge Bjørn Sennbrink (2003), fokuserer på, hvordan folk tænker over, indflydelse og relatere til andre. Denne videnskab undersøger og forklarer, hvorfor vi opfører sig anderledes i forskellige situationer med forskellige samleje. "Hvorfor gøre nogle gå fra at være gode naboer til at blive voldtægtsforbrydere og mordere." 3

Davis G. Myers (2000: XV), ser dog socialpsykologi fra en anden vinkel. Han siger, at social psykologi som en akademisk disciplin, hvor dens mål er at videnskabeligt undersøge, hvordan vi tænker, indflydelse og interagere med hinanden. Forskellen mellem disse to er derfor, at Sennbrink se socialpsykologien mere som en læreproces, hvor forskningen igennem til svar, mens Myers ser det som et område af viden, hvor de lærde mænd eller kvinder har studeret og studerer.

Myers (2000: xi) hævder, at de sociale psykologiske processer er essensen af ​​vores liv. Dette, hævder han, fordi vores medmennesker i en kritisk indvirkning på os, vores udvikling og vores liv.4

Jeg skal tage en anden tilgang til social psykologi. En tilgang, der er meget lig Myers. Nilsson (1996: 71) hævder, at social psykologi er, og handler mere om samspillet mellem samfundet / sociale og alt hvad det indebærer (strukturer, normer, gruppe, kultur, etc.) og personer med fysiske, mentale og følelsesmæssige tilstande. Nilsson (1996: 71) hævder endvidere, at det er i samspil med andre og i en social sammenhæng, hvor den enkelte udvikler sine tanker, følelser, holdninger og handlingar.5 Dette bør i teorien betyde, at mennesker, der aldrig er kommet i kontakt med Det sociale liv også aldrig udvikle deres tanker og følelser. Dvs. "Den samlede virkning, at specifikke". (Nilsson, 1996: 71). Skulle han sætte en lille dreng alene på en øde ø og komme tilbage 50 år senere, ville han stadig mener det samme, som han gjorde, da han blev monteret, drevet. Dette forudsat at han var begyndt at tro, at fisk i vandet, at han kunne komme til at vide.

Denne interaktion mellem mennesker og deres sociale interaktion som Nilsson påpeger, kan man forholde sig til det Myer siger, at vore medmennesker påvirker os og vores liv.

Den 18. januar 2007 en artikel blev offentliggjort i Expressen, hvor det blev skrevet, at en pige var blevet fundet igen efter 19 år i junglen. Ifølge artiklen, gik hun som en abe og opførte sig som en abe. Da hun var sulten, hun klappede dels på magen.6 Dette absolut understøtter Nilsson teori, at mennesket er påvirket af social interaktion, tror jeg.

En definition af social psykologi betragtes som den mest omfattende, den mest nøjagtige og nyttige. Det er Gordon Allport (1897 - 1967) tilgang, som jeg nævnte i indledningen. Ifølge ham, socialpsykologi "er om, hvordan folk tanker, følelser og handlinger påvirket af den reelle eller indbildte tilstedeværelse af andre". Hvad han ville sige, er, at det er gennem andre mennesker, som vi møder i samfundet, og at vi befinder os i andra.7

At drage nogen paralleller til Gordon Allport, kan jeg sige fra personlig erfaring, at det virkelig nemt påvirket af deres omgivelser. Hvad jeg først tænker på, er, hvordan stemningen i gruppen er smitsom. Hvis nogen er meget glad og snakkesalig, så snart også bliver den større del af gruppen der. Dette fænomen optræder også i den modsatte retning. Og det er da, tror jeg, som du bemærker det mest som en negativ holdning er ofte mere iøjnefaldende end positiv. Hvis nogen i gruppen er irritabel og gnaven, det er meget nemt at andre i gruppen kan irritere på det faktum, at han eller hun er sur. Så er det automatisk, så gruppen som helhed er den elendige karakter.

Hvordan er adfærd enkeltpersoner, når du har et socialt liv?

En teori, der Zajonc (1965) havde var "Drevet teori om social lettelse." Denne teori handler om den sociale gevinst. Det betyder, når andre er til stede, du forbedre de uddannede og simple opgaver, men svækker den vanskelige og værre uddannet uppgifterna.8

Det er noget jeg har bemærket ikke mindst i min fodbold praksis. Ting, du har praktiseret en masse på, på egen hånd, ville være glade for at vise, at du er i stand til. Så får du en slags spark, der gør det normalt fungerer godt. Men når det kommer til øvelser, der er lidt værre og at det ikke praktiseres så meget som det ofte er normalt meget værre. Dette tror jeg kan have noget at gøre med, at man er bange for fiasko, og derefter undlade at endnu mere. Du tør ikke slå så vigtigt turde pass eller tage et langskud, men blot forsøger at slippe af med bolden. Jeg kan også se en klar forskel i min stil og indstilling, afhængigt af hvem der er i uddannelse. Når kun deres holdkammerater, som jeg kan lide at hænge ud med, så jeg kan spille ud på en anden måde og virkelig have det sjovt. Men når de holdkammerater, at jeg synes mindre om, og som ikke synes, det er godt nok, vil det være automatisk, at du ikke tør at gøre så meget, og er bange for at vise deres svagheder.

Virkning af gruppen
For eksempel, gruppe projekter i skolen taler om en anden social indflydelse end sociale forbedringer. Nøglen nu er en tendens for den enkelte at forbruge mindre indsats, når der arbejdes i en gruppe end når alene. Ifølge Karau & Williams (1993), denne tendens (social dagdriveri = sociale maske) opstår, når en række omstændigheder opstår. Nogle af dem er, når opgaven kan opfattes som meningsløse, når den enkelte engagement er lav, mens de øvrige gruppemedlemmer er ukendte, og når den enkelte forventer, at de andre i gruppen til at klare sig godt.

Når du arbejder i gruppen kan vi også tale om et andet effekt kaldet ring elektrisk strøm. Det betyder, at den enkelte indsats aftager som størrelsen af ​​gruppen ökar.9 Dette er en effekt, der ofte ses i skolen. På de enkelte værker er vant til at gøre alting selv, og har hele ansvaret på sig selv. Men gruppen projekter, du skal opdele ansvaret mellem sig selv, og når du så bliver talrige i en gruppe, du ikke føler den indsats så meget. Man tænker: "At de kan tage sig af, kan jeg ikke holde det ud."

Tre kategorier af social indflydelse

Ifølge Cialdini (2002) er der tre forskellige kategorier af social indflydelse.
Overensstemmelse: En social indvirkning, og enkeltpersoner selv ændre deres holdninger og adfærd til at tilpasse sig en gruppe. Denne tilpasning virker meget interessant. De bruger det i en stor måde hver dag. Tal med en gruppe af børn i børnehaven tilpasse det til deres ord og færdigheder. Når man taler med folk i deres eget miljø er mennesket dem og bruge et helt andet sprog, der er svært for de ældre at forstå. Hvorfor vil du ændre deres holdning og adfærd, selv når man vender sig til den ældre og tale en på én med "modent" måde.
Overholdelse: Dette betyder at du giver efter. Det bøjer helt let for en andens udsagn vil.
Lydighed: En social indvirkning, og adlyde en andens ordrer, for eksempel, en tilstand senior (politi), lærer eller förälder.10

Social psykologi siger også, hvad det er, der gør os i stand til at hjælpe andre, hvilket kan være ukendte, folk uden at tænke over vores egen trivsel. Dette kaldes altruisme, hvilket er det modsatte af egoism.11 Dette kan for eksempel være, når hjælpe en gammel mand ned ad en trappe eller hente noget, han eller hun har mistet i elevatoren.

Hvorfor er der i øjeblikket et stort behov for selverkendelse?

At kende sig selv i social psykologisk forstand, siger Björn Nilsson (lektor i socialpsykologi), betyder, at vi er afhængige af at vide, hvem vi er, at vi "skal være andre til at være os selv." Mennesket har fra fødslen en social kompetence, og er født ind i en social kontekst. For bevidsthed og selvopfattelse, der skal udvikles, skal der være andres reaktioner og bekräftelser.12

"Gnothi Seauton" kend dig selv, det var Apollon-templet i Delfi. Dette citat vil pege på en advarsel for folk at realisere deres begrænsninger og ikke forstørre sig selv. I dag, det lyder anderledes. Når vi nu bruge den samme motto / citat handler ikke om de ydre grænser, men på indersiden. Søgen efter selverkendelse er stort set ubegrænset og vil fortsætte gennem hele livet. Det afhænger ikke mindst af os under livsændrende social position, og dermed kommer ind nye roller og få andre former for bekræftelse fra de nye omgivelser. (Björn Nilsson) 13

I fortiden, mennesker, der levede på samme sted mere ligner hinanden i baggrunden, erfaring og forventninger, og fokus i livet. Over en generation havde det sociale miljø næsten ikke ændret noget. Denne ændring tog lang tid, og du ikke gjorde så det samme selvbevidsthed, fordi alt var det samme. Men i dag disse forandringer meget hurtigere. Vi lever således i en usikker verden og fremtiden er lige så usikker. Björn Nilsson mener, at dette resulterer i en aimlessness i livet, som ikke kan ryddes op så hurtigt. Det kræver en indre stabilitet og styrke til at håndtere livets kriser og uforudsigelige enheder. Der er også en langt stærkere fokus på den enkelte i dag. Et fokus, der engang var den kollektive. Nilsson fortsætter med at pege på de stigende krav til den enkelte, familien, uddannelse, fritid og på arbejde. Dette kan anvende livskvalitet, lykke, men også arbejde ydeevne, studere færdigheder og konflikt tolerance. Derfor den enkelte har et stort behov for at blive set og hørt i disse sociale sammanhang.14

Det store og ofte tilbagevendende spørgsmål om, hvordan man opfører sig for at finde selverkendelse er svært at svare på. Björn Nilsson mener, at der er mange måder at besvare spørgsmålet, men hvis blot én måde, afhænger helt af den enkelte. Men kan bede om feedback - det er at spørge andre i deres nærhed, hvad deres billede af os. Man kan også reflektere over deres egne værdier, som menneskeheden har været så.

En berømt filosof og teoretikere - Aristoteles - betyde, at mennesket er et socialt væsen, der derfor skal have en forståelse af relationer mellem mennesker. Det betyder, at du skal have en forståelse for, hvad der sker, når hun er med andre, og hvordan begge grupper og organisationer kan forvaltes. Med andre ord: Du skal have en forståelse af sociale færdigheder.
Ud over de sociale færdigheder er også påkrævet psykologisk ekspertise. Den psykologiske kompetence handler om modenhed, selvbevidsthed og refleksion over oplevelsen.

En anden kendt måde at selverkendelse, ifølge Nilsson, kan gå igennem forholdet mellem årsag og ifølge instinktivt tænker på den enkelte. Lige rationelt tænker på, hvem vi er ofte hurtigt opbrugt. Du kan kun se lukkede døre til en større indsigt og udsigt ind i psyken labyrinter, skriver Björn Nilsson. Han fortsætter med instinktive tænkning, hvor han ser nøglerne til lukkede døre. Disse taster ser, fordi det er instinktive tænkning er ikke begrænset af sproglige kategorier, men hævder, at ordet "fantasi" forstås virkelig: "for at gøre muligt" .15

Yderligere refleksioner og opsigelse
Social psykologi er ved at se sammenhængen mellem den enkelte og hans fæller. Vi er konstant modtager indtryk og adfærd af vores medmennesker, og det kan ikke undgå at påvirke os meget af dem. Ligesom Myer engang sagt, er det vores medmennesker påvirker os, vores udvikling og vores liv. Det synes jeg er temmelig skræmmende. Selvom Myer er en teoretiker som så mange andre, og måske ikke helt stoler på hans mening, jeg er klar over, at dette virkelig kan sagsøge. Vi påvirkes helt anderledes baseret på hvilken gruppe, vi vil være i. Jeg tror, ​​at alle i en gruppe. Familie, eller kolleger kan være en gruppe, en gruppe af hjemløse, der tilhører mv

Jeg synes også, at Allport teori, at vi finder os selv gennem andre mennesker er meget interessant. Jeg begynder at tænke over, hvordan en persons kunne finde mig selv og ved, hvem jeg er, hvis jeg ikke får det indtryk af, hvordan andre opfatter mig. Selvom Allport teori betragtes som den mest omfattende, er det stadig værd at påpege, at dette også er bare en teori som alle andre.

Spørgsmålet går igen om, hvordan vi påvirkes, når vi er sammen med andre. Den konklusion, jeg kan tegne efter at have skrevet dette arbejde er, at det er en naturlig reaktion. Alle de indtryk, vi modtager fra vores miljø opsamles og formes til en adfærd, som jeg mener kan blive opfattet som vores personlighed.

For mig, selverkendelse noget, som jeg forsøger at opnå hver eneste dag. Kende sig selv, tror jeg, at man også kan komme til at kende andre bedre. Det forbedrer også selvbevidsthed kan vide sig selv. Dette under forudsætning af, at det betragter sig selv som en positiv væsen. Hvis man ser sig selv som negativ nødt til at arbejde mere på at se det positive i sig selv. Aristoteles siger, at en vigtig måde at selverkendelse er at forstå hinanden som individer. Forståelse for hinandens relationer får ved at kommunikere med hinanden og så er du nødt til straks indtryk af, hvordan andre reagerer på, hvad du siger, hvilket kan føre til øget selvindsigt.

Nathaniel Larsson

based on 14 ratings Socialpsykologi, 2,0 ud af 5 baseret på 14 vurderinger
| Mere
Bedøm Social Psychology


Relaterede skoleprojekter
Følgende er skoleprojekter, der beskæftiger sig med social psykologi eller på nogen måde relateret til Social Psychology.

Kommentar Social Psychology

|