. Nyt

Koulu toimii ja esseitä lukiosta
Etsi koulutyö

Social Psychology

Aihe: Psykologia
| More

Käyttöönotto

Lähes kaikilla on ystäviä tai työtovereita, jotka seurustella lähes päivittäin. Vaihtaa tunteita, sanoja, ajatuksia ja toimia koko ajan. Se ei tarvitse olla vain positiivinen tyyppi, mutta usein se on noin negatiivisia asioita ihmiset puhuvat. Voitko elää näiden pörssien sairastumatta? Ei Mielestäni on mahdotonta paeta heihin vaikutetaan muut. Sosiaalipsykologia juuri vaikutusta toisten. Gordon Allport (1897 - 1967) avulla tiivistää sosiaalipsykologia yhdellä lauseella: "Ne jotka tutkivat sosiaalipsykologia pyrkii ymmärtämään, selittää ja ennustaa, miten henkilön ajatuksia, tunteita ja toimintoja vaikuttavat hänen tulkintoja ja käsityksiä toisten ajatuksia, tunteita ja toimia." 1
Mielestäni tämä on erittäin mielenkiintoinen aihe, koska olen viime aikoina pohtinut paljon siitä, miten minä vaikutteita oman ystäviä. Tarkoitus kirjoittaa noin sosiaalipsykologian on oppia lisää aiheesta ja siitä, miten ja miksi me vaikuttaa niin helposti.
Aion tähän työhön apua eri teoreetikot, kirjoittaa sosiaalipsykologia ja sen periaatteita.

Internet-lähteiden tulisi tarkastella kriittisesti ja olen yrittänyt tehdä. Mutta lähdeviitteet oppilaitokset, tunnen todellista kuvatessaan sosiaalipsykologia lyhyesti ja mitä college kursseja tällä alalla herättää. Olen myös käyttänyt kaksi painettua kirjallisuutta kirjoitetaan studentlitteraturer. Nämä ovat saatavilla opetusmateriaalina useissa korkeakouluissa.

Kysymykset
Kysymykset Osoitan ovat:
Mikä on sosiaalipsykologia?
Miten ja miksi me vaikuttavat muut?
Miksi on tällä hetkellä suuri tarve itsetuntemusta?

Mikä on sosiaalipsykologia?

On olemassa monia erilaisia ​​näkökulmia ja näkemyksiä siitä, mitä sosiaalipsykologia on. Käsittelen joitakin lähestymistapoja tässä työssä.

Sosiaalipsykologia on kaikki mukaan Johan Asplund (1983), noin "tiedettä slash yksilön ja yhteiskunnan" 2 jossa mukaan Bjorn Sennbrink (2003), keskittyy siihen, miten ihmiset ajattelevat, vaikuttaa ja toisiin ihmisiin. Tämä tiede tutkii ja selittää, miksi käyttäydymme eri tavoin eri tilanteissa eri seurusteluun. "Miksi jotkut menevät olemasta hyviä naapureita tulla raiskaajia ja murhaajia." 3

Davis G. Myers (2000: XV) kuitenkin näkee sosiaalipsykologian eri kulmasta. Hän väittää, että sosiaalipsykologia kuin akateeminen kurinalaisuutta, kun sen tavoitteena on tieteellisesti tutkia, miten ajattelemme, vaikuttaa ja olla vuorovaikutuksessa toistensa kanssa. Ero näiden kahden välillä on siis Sennbrink näkee sosiaalipsykologia enemmän kuin oppimisen missä tutkimus läpi vastata samalla Myers näkee sen osaamisalueen jossa oppineita miehiä tai naisia ​​on opiskellut ja opiskelee.

Myers (2000: xi) mukaan sosiaalinen psykologisten prosessien on pohjimmiltaan elämäämme. Tämä, hän väittää, koska meidän stipendiaattien ratkaiseva vaikutus meihin, kehityksen ja liv.4

Aion ottaa toisen lähestymistavan sosiaalipsykologia. Lähestymistapa, joka on aivan samanlainen kuin Myers. Nilsson (1996:71) mukaan sosiaalinen psykologia on ja on enemmän vuorovaikutusta yhteisö / sosiaali-ja kaikkine siihen liittyvine (rakenteet, normit, ryhmä, kulttuuri jne.) ja yksilöiden fyysistä, psyykkistä ja emotionaalista olosuhteet. Nilsson (1996:71) toteaa edelleen, että se on vuorovaikutusta muiden ihmisten kanssa ja sosiaalisesta kontekstista, jossa jokainen yksilö kehittää ajatuksiaan, tunteitaan, asenteet ja handlingar.5 Tämän pitäisi teoriassa tarkoita, että ihmiset jotka eivät ole koskaan kosketuksiin sosiaalinen elämä koskaan edes kehittää ajatuksiaan ja tunteitaan. Eli. "Yleinen vaikuttaa toimenpiteen." (Smith, 1996:71). Jos hän laittaa pieni poika yksin autiolla saarella ja palata 50 vuotta myöhemmin, hän olisi silti ajattelevat samalla kuin hän teki, kun hän oli asennettu. Tämä edellyttää, että hän oli alkanut ajatella, että kala vedessä, että hän voisi tulla tuntemaan.

Tämä vuorovaikutus ihmisten välillä ja heidän sosiaalinen vuorovaikutus Nilsson toteaa, voi koskea että Myer sanoo lähimmäisten vaikuttaa meihin ja meidän elämäämme.

18. tammikuuta 2007 Artikkeli on julkaistu Expressen, jossa se on kirjoitettu, että tyttö oli löydetty uudelleen 19 vuoden kuluttua viidakossa. Artikkelin mukaan, hän meni kuin apina ja käyttäytyi kuin apina. Kun hän oli nälkäinen, hän taputti itseään osittain magen.6 Tämä tukee ehdottomasti Nilssonin teoria, että ihminen vaikuttaa sosiaalinen vuorovaikutus, luulen.

Määritelmä sosiaalipsykologian pidetään kattavin, tarkin ja hyödyllisiä. Se on Gordon Allport n (1897 - 1967) näkemyksiä, jotka mainitsin johdannossa. Hänen mukaansa sosiaalipsykologia "siitä, miten ihmisten ajatuksia, tunteita ja toimintoja vaikuttavat todelliset tai kuvitellut muiden läsnä ollessa." Mitä hän sanoo, että se on toisten ihmisten kautta, että tapaamme yhteisöön ja että löydämme itsemme andra.7

Jotta voidaan vetää joitakin yhtäläisyyksiä Gordon Allport, voin sanoa omasta kokemuksesta, että se on hyvin helposti vaikuttaa ympäristöön. Mitä minä ensin ajatella on se, miten tunnelma ryhmässä on tarttuvaa. Jos joku on hyvin iloinen ja puhelias niin pian tulee myös suurempi osa konsernia. Mutta tämä ilmiö toimii myös vastakkaiseen suuntaan. Ja silloin, luulen, että huomaat eniten, koska kielteinen asenne usein selvemmin kuin myönteisiä. Jos joku ryhmä on ärtyisä ja pahantuulinen, se on erittäin helppo muiden ryhmän voi ärsyttää se, että hän on vihainen. Sitten se automaattisesti niin, että ryhmä kokonaisuutena tulee alakuloinen luonne.

Miten yksilöiden käyttäytymistä kun on sosiaalista elämää?

Teoria, että Zajonc (1965) oli ollut "drive teoriaa sekä helpottamista." Tämä teoria käsittelee sosiaalista hyötyä. Tämä tarkoittaa, että kun toiset ovat läsnä, voit parantaa koulutettu ja yksinkertaisia ​​tehtäviä, mutta heikentää vaikeaa ja vähemmän koulutettujen uppgifterna.8

Tämä on jotain, olen huomannut etenkin minun jalkapallo käytännössä. Asioita, jotka sinun ovat harjoitelleet paljon, omasta, ihmiset usein haluavat keuliminen, että olet pystyy. Sitten saat jonkinlaisen maalin tekee se yleensä toimii hyvin. Mutta kun se tulee harjoituksia, että yksi on hieman huonompi ja että se ei ole harjoiteltu niin paljon kuin se on usein yleensä paljon huonompi. Mielestäni tämä voi olla tekemistä sen kanssa, että yksi on pelätä epäonnistumista, ja sitten eivät vielä enemmän. Yksi ei uskalla lyödä niin tärkeää uskalsivat pass tai ottaa laukausta ulkopuolelta, mutta vain yrittää päästä eroon pallo. Näen myös selvä ero minun tyyli ja lähestymistapa riippuen siitä, kuka on koulutuksessa. Kun vain heidän joukkuetoverinsa että haluan hengailla jotta voin pelata pois eri tavalla ja todella hauskaa. Mutta kun se on joukkuetoverinsa mielestäni niinkään ja usko olet tarpeeksi hyvä niin se on automaattisesti, että et uskalla tehdä niin paljon ja ovat pelkää näyttää niiden heikkouksia.

Ryhmän vaikutus
Esimerkiksi ryhmätöitä koulussa, se on noin erilainen sosiaalinen vaikutus kuin sosiaalisiin parannuksiin. Nyt kyse on vain taipumus yksilöiden käyttämään itsensä vähemmän kun työskennellään ryhmissä kuin yksin ollessa. Mukaan Karau & Williams, (1993), tämä suuntaus (sosiaalinen Loafing = sosiaalisessa rajauksella) tapahtuu, kun joukko olosuhteissa syntyy. Jotkut heistä ovat, kun tehtävä voidaan nähdä mieletön, kun yksilön sitoutuminen on vähäistä, ja muut ryhmän jäsenet ovat tuntemattomia ja kun yksittäisten odottaa muiden ryhmän tehdä hyvin.

Kun ryhmässä toimimiseen, voidaan myös puhua toisesta seurauksesta eli rengas sähköisesti vaikutus. Se tarkoittaa, että yksittäinen suoritus pienenee koko ryhmän ökar.9 Tämä on vaikutus, joka on usein nähty koulussa. Klo yksittäisten teosten ovat tottuneet tekemään kaiken itse ja otettava täysi vastuu itsestään. Mutta ryhmätyö on jakaa vastuuta keskenään, ja kun sitten tulee monta ryhmässä et tunne vaivaa niin paljon. Ajattelee, "Se saa muut sairaanhoitaja, en voi sietää sitä."

Kolmeen luokkaan yhteiskunnallisen vaikuttamisen

Mukaan cialdini (2002) on kolme eri yhteiskunnallisen vaikuttamisen.
Vaatimustenmukaisuuden: sosiaalinen vaikutus, jossa ihmiset itse muuttamaan asenteita ja käyttäytymistä sopeutua ryhmään. Tämä säätö on mielestäni erittäin mielenkiintoinen. He käyttävät sitä lähes päivittäin. Puhuminen lapsiryhmän päiväkodissa mukauttaa heidän sanontoja ja tietoa. Kun puhut ihmisille heidän omassa ympäristössään, olet kuten ne ja käyttää täysin eri kieltä, joka on vaikea vanhempi ymmärtää. Miksi muuttaa hänen asenteiden ja käyttäytymisen jopa kun kääntyy vanhusten ja puhua one kanssa "aikuisten" tavalla.
Compliance: Tämä tarkoittaa, että yksi väistyy. Se taipuu yksinkertaisesti jonkun toisen mielipide.
TOKO: sosiaaliset vaikutukset, ja lukea jonkun toisen tilauksia, esimerkiksi hallituksen vanhempi (poliisi), opettaja tai förälder.10

Sosiaalipsykologia sanoo myös, mitä se on, että voimme auttaa muita, joskus tuntemattomia, ihmiset ajattelematta omaa hyvinvointia. Tätä kutsutaan altruismi, joka on vastakohta egoism.11 Tämä voi olla esimerkiksi silloin, kun auttaa vanha mies alas portaita tai poimien jotain hän on menettänyt hississä.

Miksi on tällä hetkellä suuri tarve itsetuntemusta?

Tietää itseään sosiaalisen psykologisessa mielessä, sanoo Björn Nilsson (lehtori sosiaalipsykologia), tarkoittaa, että olemme riippuvaisia ​​tietäen, keitä me olemme, että me "on oltava muita olemaan itsellemme." Ihmisillä on syntymästään sosiaalisia taitoja ja synnymme sosiaalisessa kontekstissa. Sillä, että tietoisuuden ja itsetuntemuksen kehitetään, on oltava muiden ihmisten reaktioita ja bekräftelser.12

"Gnothi seauton," Tunne itsesi, se oli temppeli Apollo Delphi. Tämä lainaus osoittaisi varoitus ihmisille ymmärtää niiden rajoitukset ja eivät ylvästelisi. Nykyään se kuulostaa erilaiselta. Kun me nyt käyttää samaa iskulausetta / quote kyse ei ole ulkorajoja vaan sisustus. Pyrkimys itsetuntemus on lähes rajaton ja jatkuu läpi elämän. Se ei vähiten, koska meille elämän aikana muuttuvaa sosiaalista asemaa ja näin tulee uusia rooleja ja saada muita kuittausta uuteen ympäristöön. (Björn Nilsson) 13

Aiemmin ihmisiä, jotka asuivat samassa paikassa useampia kannalta taustalla, kokemukset ja odotukset ja suunta elämässä. Yli sukupolvi oli sosiaalinen ympäristö on juuri muuttanut mitään. Tämä muutos kesti kauan ja te ette sitten sama itsetuntemus, koska kaikki oli sama. Mutta tänään on nämä muutokset paljon nopeammin. Elämme siis epävarmassa maailmassa ja tulevaisuus on yhtä epävarma. Björn Nilsson uskoo, että tämä johtaa tunteen katoaa elämässä, että ei voida kuntoon mahdollisimman nopeasti. Se vaatii sisäistä vakautta ja voimaa kestää elämän kriisit ja arvaamaton yksiköitä. Nykyään on myös paljon vahvempi keskittyä yksittäisten. Yksi painopiste, joka tottunut kollektiivista. Nilsson yhä siihen, että kasvaviin vaatimuksiin yksilö, perhe, koulutus, vapaa-ajan ja työllisyyttä. Se voi olla elämänlaatua, onnellisuutta, mutta myös työsuoritus, opiskelutaidot ja konfliktien suvaitsevaisuutta. Siksi yksilöllä on suuri tarve nähdään ja kuullaan näiden sosiaalisten sammanhang.14

Suuria ja usein toistuva kysymys siitä, miten käyttäytyä, jotta löydettäisiin itsetuntemus on vaikea vastata. Björn Nilsson uskoo, että on olemassa monia tapoja vastata kysymykseen, mutta jos vain yksi tapa toimii riippuu täysin yksittäisten. Mutta voi pyytää palautetta - eli että pyydät muita heidän läheisyys mitä heidän kuva meistä. Voidaan myös miettiä omia arvojaan, jotka ihmiskunta voi olla ja niin edelleen.

Totesi filosofi ja teoreetikko - Aristoteles - uskoo, että ihminen on sosiaalinen olento, joka siis on oltava ymmärrystä ihmisten välisistä suhteista. Se tarkoittaa, että pitäisi olla käsitys siitä, mitä tapahtuu, kun hän on muiden kanssa ja miten molemmat ryhmät ja organisaatiot voivat johtaa. Toisin sanoen: Sinun pitäisi olla käsitys sosiaalisia taitoja.
Lisäksi sosiaalisia taitoja tarvitaan myös psykologista asiantuntemusta. Psykologinen osaaminen on noin kypsyyttä, itsetuntemusta ja pohdintaa heidän kokemuksensa.

Toinen ns polku itsetuntemusta, mukaan Nilsson, voi käydä läpi suhdetta rationaalisesti ja vaistomaisesti ajatellut yksilön. Vain rationaalisesti ajattelen kuka olet usein nopeasti loppumassa. Näet vain suljettujen ovien ymmärtämään paremmin ja näkymiä psyyke sokkeloita, kirjoittaa Björn Nilsson. Hän jatkaa vaistomainen ajattelu, jossa hän näkee avaimet suljettujen ovien. Nämä avaimet voi nähdä, koska se on vaistomainen ajattelu ei rajoitu Sana luokkaan, mutta katsoo, että sana "mielikuvitus" todella tarkoittaa: "tehdä mahdolliseksi" .15

Pohdintaa ja tekemisestä
Sosiaalipsykologia on näkemistä suhde yksilön ja hänen kaverit. Otamme koko ajan saavat vaikutelmia ja käyttäytymistä lähimmäisten ja voit olla vaikuttamatta meitä hyvin paljon niistä. Aivan kuten Myer sanoi kerran, ne ovat lähimmäisten jotka vaikuttavat meihin, kehitys-ja elämäämme. Minusta se on aika pelottavaa. Vaikka Myer on teoreetikko kuten niin monet muutkin, ja ehkä ei täysin luota hänen mielestään Ymmärrän, että tämä todella voi haastaa. Olemme vaikuttaa aivan eri tavalla, jonka perusteella ryhmään kaadumme sisään Mielestäni jokainen ryhmässä. Perheen tai työtovereiden voi olla ryhmä asunnottomien ryhmään kuulumisen ja niin edelleen.

Olen myös sitä mieltä, että Allport teoria, että löydämme itsemme muiden ihmisten hyvin mielenkiintoinen. I alkaa miettiä, miten näen hänet voisi löytää itseni ja tiedän kuka olen, jos en saa vaikutelman siitä, miten muut näkevät minut. Vaikka Allport teoria pidetään kattavin, se on vielä syytä muistuttaa, että tämä on vain teoriaa kuin muutkin.

Kysymys toistuu, miten me vaikuttaa, kun olemme muiden kanssa. Johtopäätös Voin piirtää kirjoittamisen jälkeen tämä työ on, että se on luonnollinen reaktio. Kaikki vaikutelmia saamme ympäristömme tulevat yhteen ja muodostetaan käyttäytymistä, että uskon, voidaan pitää persoonallisuutta.

Minulle itsetuntemusta jotain, yritän saavuttaa joka päivä. Itsetuntemus, uskon, että voi myös oppia tuntemaan toiset paremmin. Lisäksi parannettu itsetuntemusta voi tuntea itsesi. Tämä alle ehdolla, että näkee itsensä positiivisena olento. Jos yksi näkee itsensä negatiivinen sinun täytyy työskennellä enemmän, että katso positiivinen siinä. Aristoteleen mielestä tärkeä tapa itsetuntemus on ottaa ymmärtämään toisiaan yksilöinä. Ymmärrystä toistensa suhteita saada läpi kommunikoida keskenään ja sitten on heti vaikutelma, miten muut reagoivat siihen, mitä sanot, mikä voi johtaa lisääntyneeseen itsetuntemusta.

Nathaniel Larsson

based on 14 ratings Social Psychology, 2.0 out of 5 perustuvat 14 arviota
| More
Äänestä Social Psychology


Vastaavat koulutyö
Seuraavat ovat koulujen hankkeita käsittelevät sosiaalipsykologian laitos tai jollakin tavalla liittyvät Social Psychology.

Kommentointi Social Psychology

« | »