.nu

Koulutyö ja esseitä lukiossa
Haku koulutyö

Ajatuksia Internet

Aihe: Yhteiskunta
| More

"Internet on kärpänen, joka saattaisi puhaltaa ohi. En usko, että ihmiset lopulta haluavat viettää yhtä paljon aikaa kuin se todella tapahtuu, surffailuun. "(Ines Uusman, 1996, IT vastaava ministeri)
Yhtä Clueless kerran Ines Uusman oli internetissä, aivan kuten Clueless voisi ehkä, jos joku oli keskimääräistä (joita aion nyt) ja väitti, että koulu on usein Internetin roolia oppilaiden koulutyöhön tänään.

Internet, kaikkine etunsa ja haittansa, mutta näyttää siltä, ​​että monet opettajat unohtaa liittyvät sitä opetuksessaan. En tarkoita, että et käytä verkkoa kaikki hämmästyttävä mahdollisuuksia. En myöskään tarkoita, että lähetät opiskelijat "tutkimiseen" omasta ilman tukea ja ohjausta. Mitä tarkoitan on, että liian usein on niin täysin tietämättömänä siitä, miten paljon opiskelijan työtä, että sen sijaan tehneet verkko-of Wikipedia, Mimer hyvin, jne.
Ota Ruotsin esimerkki: Kirja-arvostelut - verkosta! Kirjailijan kuva - webistä! Roman Analyysit - verkosta!
En tiedä, jos se johtuu et tule siihen, että opiskelijat huijata. Tai koska et välitä siitä. Tästä voit itse perustella didaktiset (jotain minulle tuntemattomalla tavalla). Ehkä luulet sinulla on kyky erottaa, mikä on opiskelijan oman työn ja mikä ei.
Jo ennen kuin edes valmis opettaja Olen nähnyt erilaisia ​​pasta-teksteistä (ilman lähdeviitteitä, tietenkin.) Ja olen niin surettaa - mitä todella on piste kaiken, kun mitään ei ole todellista?
Miksi ette ennemmin olettaa, että kaikki on menossa löytää verkossa - ja muotoilu tietoja vastaavasti.
Muotoile tehtävänä ei ole "oikeat vastaukset" löytyy Internetistä - se ei ole vain mitä haluat. Päästä irti kirjailija muotokuvia, esimerkiksi - mutta sitten vain leikkiä avoimin korttia! Opettaja tietää, että internet on olemassa, opiskelijat tietävät, että opettaja tietää, että internet on olemassa - ja niin me olettaa sen!
Silloin yksi tavoitteista tehtävä on löytää tietoja verkossa, seuloa ja valitse paras, koota omia sanoja ja viitteet, mainitsevat ja lähdeviite. Toisena tavoitteena voi olla luoda informatiivinen katsaus eri kirjoituksia (in genre aikana aikakauden, jne) tyylikkäillä siirtymiä ja meta-tekstit. Kolmas tavoite voi olla tuottaa hyvännäköinen lehden / website betonilla yleisön, tyylikäs ulkoasu ja kaikki yksi on harkittava, kun todella kirjoitat muiden luettavaksi.
Lopulta mies ja kaikki eri elementit mukana, työskennellyt niin paljon enemmän kuin vain "kirjailija muotokuvia". Ja luultavasti olisi oppinut niin paljon enemmän? Ammattitaidon eri-koulutus elementit on korvattu faux veneet leikkaa ja liimaa-suora-from-the-Internet-ilman-kipeästi (Koska) vaivaa.
PS Ei kirjailija muotokuvia ennen käsittelyä tekijän romaani! Riski on liian suuri, että se vittuile ylös kirjan. Mutta toisaalta, se voi olla aivan päinvastainen. Sigh, miksi mikään ei koskaan selvää?

Nicklas Bergström

based on 5 ratings Ajatuksia Internet, 2.0 out of 5 perustuvat luokituksiin: 5
| More
Arvostele Ajatuksia Internet


Liittyvät kouluprojektit
Seuraavat ovat koulun hankkeita, joissa käsitellään Ajatuksia Internetissä tai jollakin tavalla liittyvät ajatuksia internetissä.

Kommentti Ajatuksia Internet

« | »