. Agora

Os traballos escolares e ensaios de escola secundaria
Busca escolar

Psicoloxía social

Asunto: Psicoloxía
| Máis

Introdución

Case todos teñen amigos ou compañeiros que socializar con case a diario. Cambio de sentimentos, palabras, pensamentos e accións o tempo. El que non só ser do tipo positivo, pero moitas veces é sobre as cousas negativas que a xente fala. Pode vivir con esas trocos sen ser afectado? Non, creo que é imposible escapar de ser influenciado por outros. A psicoloxía social é precisamente a influencia doutros. Gordon Allport (1897 - 1967) permite resumir a psicoloxía social nunha soa frase: "Os que estudan psicoloxía social busca comprender, explicar e predicir como os pensamentos, sentimentos e accións dunha persoa son influenciadas polas súas interpretacións e percepcións de pensamentos, sentimentos e accións dos demais." 1
Creo que este é un tema moi interesante porque hai pouco teño pensado moito sobre como eu influenciado por meus propios amigos. O propósito de escribir sobre a psicoloxía social é para saber máis sobre o tema e sobre como e por que somos influenciados tan facilmente.
Vou neste traballo coa axuda de diversos teóricos, escribir sobre psicoloxía social e os seus principios.

Fontes de Internet debe ser examinado criticamente e intento facer. Pero as referencias de orixe para facultades, sento de verdade, ao describir a psicoloxía social pronto e que cursos universitarios nesa área aumenta. Eu usei tamén dúas literaturas impresas escritos como studentlitteraturer. Estes están dispoñibles como material didáctico en diversas facultades.

Preguntas
As preguntas que abordan son:
Que é psicoloxía social?
Como e por que somos influenciados por outras?
Por que existe actualmente unha gran necesidade de auto-coñecemento?

Que é psicoloxía social?

Existen moitas perspectivas diferentes e puntos de vista de que a psicoloxía social é. Vou tocar nalgunhas das propostas neste traballo.

A psicoloxía social é todo segundo Johan Asplund (1983), sobre unha "ciencia da barra entre o individuo ea sociedade" 2, onde, segundo Björn Sennbrink (2003), céntrase na forma como a xente pensa, influencia e relacionarse con outras persoas. Esta ciencia investiga e explica por que se comportan de forma diferente en diferentes situacións coa socialización diferente. "Por que algúns ir de ser bos veciños para facer estupradores e asasinos." 3

Davis G. Myers (2000: XV), con todo, ve a psicoloxía social dende un ángulo diferente. El argumenta que a psicoloxía social como disciplina académica, onde o seu obxectivo é estudar científicamente que pensamos sobre, influír e interactuar uns cos outros. A diferenza entre estes dous é así Sennbrink ve psicoloxía social máis como unha aprendizaxe en que a investigación a través de responder mentres Myers vela como unha área de coñecemento en que homes ou mulleres aprendidas teñen benvida a estudar e estudar.

Myers (2000: XI) argumenta que os procesos sociais psicolóxicos é a esencia das nosas vidas. Isto, segundo el, xa que os nosos compañeiros en un impacto crítico sobre nós, o noso desenvolvemento ea nosa liv.4

Tomarei outra achegamento á psicoloxía social. Unha visión que é moi semellante ao Myers. Nilsson (1996:71) sostén que a psicoloxía social é e é máis sobre a interacción entre a comunidade / social e todo o que implica (estruturas, normas de grupo, cultura, etc) e os individuos con as súas condicións físicas, mentais e emocionais. Nilsson (1996:71) argumenta, ademais, que é a interacción con outras persoas e nun contexto social no que cada individuo desenvolve os seus pensamentos, sentimentos, actitudes e handlingar.5 Isto débese, en teoría, significa que a xente que nunca teñan entrado en contacto co vida social nunca chegan a desenvolver os seus pensamentos e sentimentos. Ie. "O xeneral afectar o específica." (Smith, 1996:71). Se pór un pequeno neno só nunha illa deserta e volver 50 anos despois, aínda estaba a pensar o mesmo que fixo cando foi montado. Isto supón que comezara a pensar que os peixes na auga que poida chegar a coñecer.

Esta interacción entre a xente ea súa interacción social como Nilsson apunta, pódese relacionar con iso Myer di sobre os nosos compañeiros seres humanos nós e as nosas vidas afecta.

O 18 de xaneiro de 2007, un artigo foi publicado o Expressen que dicía que unha rapaza fora atopado de novo despois de 19 anos na selva. Segundo o artigo, foi como un mono e comportouse coma un mono. Cando ela estaba con fame, ela deu un tapinha-se, en parte, magen.6 Isto permite definitivamente a teoría de que o home Nilsson é afectada pola interacción social, eu creo.

A definición da psicoloxía social é considerado o máis completo, o máis preciso e útil. É de Gordon Allport (1897 - 1967) puntos de vista que citei na introdución. Segundo el, a psicoloxía social "de como os pensamentos, sentimentos e accións das persoas son influenciados pola presenza real ou imaxinario dos demais." Que vai dicir é que é a través de outras persoas que atopamos a comunidade e que nos atopamos en andra.7

Co fin de trazar algúns paralelos para Gordon Allport, podo dicir por experiencia que é moi facilmente influenciada polo ambiente. O que eu primeiro pensar é como o estado de ánimo dun grupo é contaxiante. Se alguén está moi feliz e falante axiña tamén se fai a maior parte do grupo. Pero este fenómeno tamén funciona no sentido contrario. E foi aí que, creo, que entende máis como unha actitude negativa, moitas veces máis perceptible do que positivo. Se alguén no grupo está irritado e mal humor, é moi doado para os outros do grupo poden ser irritantes no feito de que el ou ela está con rabia. A continuación, el automaticamente para que o grupo como un todo se fai o personaxe abatido.

Como é o comportamento dos individuos cando ten unha vida social?

Unha teoría que Zajonc (1965) tiña era "A teoría da unidade de facilitación social." Esta teoría trata sobre a ganancia social. É dicir, que cando outros están presentes, mellora as tarefas adestrados e simple, pero prexudica a uppgifterna.8 difícil e menos adestrados

Iso é algo que eu teño notado especialmente no meu adestramento de fútbol. Cousas que ten practicado moito en, por conta propia, moitas veces a xente quere amosar que é capaz de facer. Entón comeza unha especie de tiro que o fai normalmente funciona ben. Pero cando se trata de exercicios que é un pouco peor e que non é practicada tanto como moitas veces é xeralmente moito peor. Eu creo que iso pode ter que ver co que se ten medo ao fracaso, e despois non máis. Un non se atreve a bater aquel pase ousou importante ou tomar un tiro de fóra, pero só tentando se librar do balón. Eu tamén podo ver unha clara diferenza no meu estilo e visión, dependendo de quen está en formación. Cando só os seus compañeiros de equipo que máis me gusta de saír con que eu poida xogar dunha forma diferente e realmente divertirse. Pero cando é os compañeiros de equipo que eu creo menos sobre e non creo que é bo o suficiente, entón é automaticamente que non se atreven a facer o máximo e teñen medo de mostrar as súas debilidades.

Efecto do grupo
Por exemplo, o traballo en grupo na escola, trátase de unha influencia social diferente do que a mellora social. Agora é todo sobre a tendencia dos individuos para exercer-se menos cando se traballa en grupo que cando está só. Segundo Karau & Williams (1993), esta tendencia (esforzo mínimo = enmascaramento social), ocorren cando unha serie de circunstancias xorde. Algúns deles son cando a tarefa se pode ver como sen sentido, cando o compromiso do individuo é baixa, mentres que os outros membros do grupo son descoñecidos e cando o individuo espera que os outros membros do grupo para un bo rendemento.

Cando se traballa en grupo, pódese tamén falar de outro efecto chamado anel efecto electricamente. Isto significa que o esforzo individual diminúe a medida que o tamaño do grupo ökar.9 Este é un efecto que é moitas veces visto na escola. Nos traballos individuais están afeitos a facer todo só e asumir total responsabilidade por si mesmos. Pero o traballo do grupo debe dividir as responsabilidades entre si, e cando, en seguida, facer-se moitos en un grupo que non sente o esforzo tanto. Pensa: "Queda a outra enfermeira, eu non podo máis."

Tres categorías de influencia social

Segundo Cialdini (2002), hai tres categorías diferentes de influencia social.
Conformidade: A influencia social polos que as persoas cambian as súas actitudes e comportamentos para adaptarse a un grupo. Este axuste creo que é moi interesante. Eles usan iso practicamente todos os días. Conversando con un grupo de nenos no xardín de infancia eu personalizar para os seus ditos e coñecemento. Cando conversa con xente no seu propio ambiente, que é como eles e utilizar unha linguaxe completamente diferente que é difícil para un ancián de entender. Por que cambiar a súa actitude e comportamento, aínda que se vira para as persoas maiores e falar cara a cara con xeito "adulto".
Compliance: É dicir, que se dá forma. Tomé-se simplemente a opinión doutra persoa vai.
Obediencia: Un impacto social, e ler as ordes doutra persoa, por exemplo, un ancián goberno (policía), un profesor ou un förälder.10

A psicoloxía social tamén di que é o que nos permite axudar a outros, ás veces descoñecido, persoas, sen pensar sobre o noso propio benestar. Iso é chamado de altruísmo que é o oposto de egoism.11 Isto pode, por exemplo, ser á axudar un vello por un tiro de escaleira ou incorporarse algo que el ou ela perdeu no ascensor.

Por que existe actualmente unha gran necesidade de auto-coñecemento?

Para coñecer a si mesmo no sentido psicolóxico sociais, di Björn Nilsson (profesor de psicoloxía social), significa que estamos dependentes de saber quen somos, que "debe ser a outros a ser nós mesmos." Os seres humanos teñen, desde o nacemento de habilidades sociais e nacen nun contexto social. Por esa conciencia e auto-concepto a ser desenvolvido, debe haber reaccións e bekräftelser.12 doutras persoas

"Gnothi seauton," coñecer a si mesmo, era o templo de Apolo en Delfos. Esta cita indica un aviso para os seres humanos a entender as súas limitacións e non se engrandeçam. Hoxe, soa diferente. Cando agora utilizar o mesmo slogan / quote non é sobre as fronteiras exteriores, pero sobre o interior. A busca por auto-coñecemento é practicamente ilimitado e continuará ao longo da vida. Non é menos debido a nós durante a vida cambiando de posición social e, así, entra en novos roles e obter outros xeitos de recoñecemento do novo ambiente. (Björn Nilsson) 13

No pasado, as persoas que vivían no mesmo lugar máis semellante en termos de formación, experiencia e expectativas e dirección na vida. Ao longo dunha xeración tiña o ambiente social pouco cambiou nada. Este cambio levou moito tempo e non fixo, a continuación, o mesmo auto-coñecemento, porque todo era o mesmo. Pero hoxe é estas modificacións moito máis rápido. Vivimos, así, nun mundo incerto eo futuro é igualmente incerto. Björn Nilsson cre que iso vai producir unha sensación de estar perdido na vida que non poida ser resolto o máis rápido. Ela esixe unha estabilidade e forza para xestionar as crises da vida e unidades imprevisibles interior. Hoxe en día, hai tamén unha incidencia moito máis forte sobre o individuo. Un enfoque que adoitaba ser no colectivo. Nilsson segue a apuntar para as demandas crecentes sobre o individuo, a familia, educación, lecer e traballo. Pode ser unha calidade de vida, felicidade, pero tamén o rendemento no traballo, habilidades de estudo e tolerancia conflito. Polo tanto, o individuo ten unha gran necesidade de ser visto e oído nestes sammanhang.14 sociais

O tema grande e moitas veces recurrente de como comportarse a fin de atopar o auto-coñecemento é difícil de responder. Björn Nilsson cre que hai moitas formas de responder á pregunta, pero se só un xeito funciona depende enteiramente do individuo. Pero pode pedir feedback - ou sexa, que pedir a outros en que a súa imaxe de nós a súa proximidade. Pódese tamén pensar sobre os seus propios valores, que a humanidade pode ter e así por diante.

Un notable filósofo e teórico - Aristóteles - cre que o home é un ser social que, polo tanto, debe ter unha comprensión das relacións entre as persoas. Isto significa que se debe ter unha comprensión do que acontece cando está con outras persoas e como ambos os grupos e organizacións poden ser levados. Noutras palabras: ten que ter unha comprensión de habilidades sociais.
Ademais de habilidades sociais tamén son necesarios experiencia psicolóxica. A competencia psicolóxico é sobre madurez, auto-coñecemento e reflexión sobre a súa experiencia.

Outro camiño chamado para o auto-coñecemento, segundo Nilsson, pode pasar pola relación entre racional e instintivamente pensar do individuo. Só racionalmente a pensar en quen é vostede miúdo esgotando rapidamente. Só ve portas pechadas para unha maior comprensión e visualizacións nos labirintos da psique, escribe Bjorn Nilsson. Continúa co pensamento instintivo en que el ve as claves para as portas pechadas. Estas chaves poden ver por que é o pensamento instintivo non é limitado por categorías de linguaxe, pero sostén que a palabra "imaxinación" realmente significa: "facer posible" .15

Outras reflexións e conclusión
A psicoloxía social é de ver a relación entre o individuo e os seus compañeiros. Tomamos o tempo recibir impresións e comportamento dos nosos compañeiros seres humanos e non pode deixar de nos afectar moito deles. Así como Myer dixo unha vez, eles son os nosos compañeiros seres humanos que nos afectan, o noso desenvolvemento e as nosas vidas. Creo que iso é moi asustado. Aínda Myer é un teórico, como tantos outros, e non pode confiar totalmente a súa opinión, eu entendo que iso realmente pode procesar. Somos afectados de forma bastante diferente en base a que grupo caemos dentro eu creo que todo o mundo en un grupo. Familiares, compañeiros ou pode ser un grupo de veciños de rúa que pertencen a un grupo e así por diante.

Eu tamén creo que a teoría de Allport que nos atopamos, a través doutras persoas moi interesantes. Comezar a pensar sobre como eu vela sería capaz de atopar a min mesmo e sei quen eu son, se eu non ficar coa impresión de como os outros me entenden. Aínda que a teoría de Allport é considerado o máis ampla, aínda é importante resaltar que iso tamén é só unha teoría como calquera outro.

A cuestión é recurrente acerca de como somos afectados cando estamos con outras persoas. A conclusión que podo sacar despois de escribir este traballo é que é unha reacción natural. Todas as impresións que recibimos do noso medio ambiente se reúne e formado nun comportamento que eu creo que pode ser entendido como a nosa personalidade.

Para min, a auto-consciencia algo que eu intento conseguir cada día. Coñecer a si mesmo, creo que tamén se pode ir a coñecer mellor os outros. Ademais, a mellora da auto-consciencia pode sentir-se. Está baixo unha condición que se ve a si mesmo como un ser positivo. Se alguén se ve como negativo ten que traballar máis en ver o lado positivo nela. Aristóteles considera que unha forma importante de auto-coñecemento é por ter unha comprensión un do outro como individuos. A comprensión da relación de cada un pasar para comunicarse uns cos outros e, a continuación, ten que inmediatamente impresión de como os demais reaccionan ao que di, o que pode levar ao aumento da auto-coñecemento.

Nathaniel Larsson

based on 14 ratings Psicoloxía social, 2.0 de 5 baseado en 14 clasificacións
| Máis
Psicoloxía Tipo social


Traballos escolares relacionados
A continuación, son proxectos escolares que tratan de Psicoloxía social ou de algunha maneira relacionados coa Psicoloxía Social.

Comentando Psicoloxía social

« | »