.nu

Iskolai és esszék a középiskolát
Keresés iskolai

Kirándulás jelentése Getå

Kijelölés

A cél a kirándulás volt, hogy mi lenne megérteni az ökoszisztéma szerkezetét és képes arra, hogy észrevételt és vizsgálatok, amelyek fontosak az ökoszisztéma és értelmezni őket.

Készletek

1. söpörni net
2. Bottenhåv
3. Loupe
4. A műanyag tálca
5. 6db műanyag üvegeket fedéllel
6. Helyszíni Flora
7. lapát

Teljesítmény

Vettem az alsó net és a "beolvasott" földre a kis állatok és érdekes dolgokat, hiszen nem készült a mi talajvizsgálati ahol vette az ásót, és ásott az alján a szakadékba, amíg megtaláltuk a 3 rétegű, majd felmentünk egy darabot, és végre ugyanezt az eljárást
Egy kicsit később találunk rovarokat és kis állatokat, eltávolítottam a felső réteg moha, hogy mi állt rendelkezésre, és ásott egy kicsit a régi csonkokat és a régi fa.
Zajt hallott, miközben néztem a régi törmeléket és felnézett, és volt egy mókus.

Eredmény:

Talajvizsgálati:

Elemeztük a talaj, és megállapította, hogy az alsó / felső víznyelő a top 3 rétegű alom, humusz és derítőföldet vettünk egy talajminta az alomból.
Litter volt 5cm "mélység"
Huminsav volt 5-10cm "mélység"
Fogfehérítés Föld körülbelül 10-20 cm "mély"
Fogyasztóvédelem:

Jelek nagy fogyasztókat:
Faj szám helye
Mókus 1 Egy fa
Kisfogyasztók
Faj szám helye
Garnéla 1 medence
Mosquito 1 levegő
pók 1 a moha
Maszk 1 A moha
Ászkarákok 3 Egy csonk
Csiga 1 fatuskóra (a moha)
Butterfly hernyók 3 alatt moha

Gyártók:

Alsó réteg:
Faj Helyszín lefedettség
Moss 3-as fokozatú Alsó-szurdok
Gomba Grade 1 Lower Gorge
Grass Grade 1 Upper Canyon
Sóska Level 1 közepette a szakadék
Field réteg:
Faj Helyszín lefedettség
Páfrányok Grade 2 Alsó szurdok alján víz
A feketeáfonya Grade 2 Mid szakadékba
Ängfrickan Meadow zsurló? Grade 1 Alsó szurdok alján víz
Cserjeszint:
Faj Helyszín lefedettség
Magas 3-as fokozatú Teljes szakadékba
Birch Grade 1 felső része (a nap)
Gran Grade 2 alsó része (a vízben)
Cserjésedést:
Faj Helyszín lefedettség
Tall Grade 3 Teljes szurdok (főleg a vízparton)
Birch Grade 1 Felső-szoros (a nap)

Következtetés / kommentár:

Én / mi következtetésünk így hangzik:
1. Hisszük, hogy az eredmény elfogadható, és a természet jól érzi magát, és a jólétet, akkor gyakorolni egy jól szervezett interakció termelők és fogyasztók között.
2. Van kellett volna több nagy fák alsó részén a völgy, több tápanyag van, de nem talál annyi think változik egyik helyről a másikra, mert vannak különböző mértékű bizonyos tényezők, mint a táplálkozás és a tér.
3. Úgy nőtt egy csomó páfrányok alsó részén a völgy, de voltak, mert nagyon tápláló számukra ott, és hogy ez a természeti környezet, körülbelül ugyanerre a következtetésre jutott a fennmaradó rész az ökoszisztéma
4. Van egy csomó szúnyogok vannak, azt hiszem, azért van, mert van olyan nedves környezetet, és vannak a vérben, amelyekre szükségük van a kis állatokat.

Azt hiszem, ez egy ésszerű következtetés adott idő töltöttünk ott, és a kis területen feltártuk
Pontus Laakkonen Bergdahl

based on 6 ratings Kirándulás jelentése Geta 1.8 out of 5 6 értékelés alapján
| Több
Szavazz Kirándulás jelentése Getå


Kapcsolódó iskolai projektek
A következő iskolai kiránduláson foglalkozó jelentése Getå vagy bármilyen módon kapcsolódik a kirándulás jelentése Getå.
  • Nem kapcsolódó póznák

Megjegyzés Kirándulás jelentése Getå

« | »