v

Skólastarfið og ritgerðir frá framhaldsskólum
Leita nám

Social Psychology

Subject: Sálfræði
| Meira

Inngangur

Næstum allir hafa vini eða samstarfsmenn sem fá ásamt nánast daglega. Skiptast tilfinningar, orð, hugsanir og gjörðir allan tímann. Það þarf ekki bara að vera á jákvæðu tagi, en oft er það um neikvæða hluti sem þú ert að tala um. Getur þú lifa með þessum kauphöllum án þess að vera fyrir áhrifum? Nei, ég held að það er ómögulegt að koma í veg fyrir að vera undir áhrifum af öðrum. Félagsleg sálfræði snýst um nákvæmlega áhrifum annarra. Gordon Allport (1897 - 1967) leyfir saman félagslega sálfræði í einni setningu: "Þeir sem læra félagslega sálfræði leitast við að skilja, útskýra og spá hvernig maður er hugsanir, tilfinningar og aðgerðir eru undir áhrifum af túlkun hennar og viðhorf annarra hugsanir, tilfinningar og aðgerðir." 1
Ég held að þetta sé mjög áhugavert efni vegna þess að ég nýlega hafa verið að hugsa mikið um hvernig ég undir áhrifum frá eigin vinum mínum. Tilgangur skrifa um félagslega sálfræði er að læra meira um efnið og um hvernig og hvers vegna við erum áhrif á svo auðveldlega.
Ég mun í þessu starfi, með smá hjálp ýmissa fræðimanna, að skrifa um félagslega sálfræði, og grunntónn hennar.

Netveitum ætti að skoða á gagnrýninn hátt og ég hef reynt að gera. En uppspretta tilvísanir framhaldsskólar, finnst ég alvöru þegar þeir lýsa félagslegri sálfræði í stuttar og hvað Háskólanám á þessu sviði mun taka upp. Ég hef einnig notað tvær prentaðar Bókmenntir skriflegar og studentlitteraturer. Þetta eru í boði sem kennsluefni á nokkrum framhaldsskólar.

Issues
Spurningarnar sem ég takast eru:
Hvað er félagsleg sálfræði?
Hvernig og hvers vegna við erum fyrir áhrifum af öðrum?
Hvers vegna er það nú mikil þörf fyrir sjálf-þekkingu?

Hvað er félagsleg sálfræði?

Það eru til margar mismunandi sjónarmið og skoðanir á því hvað félagslega sálfræði er. Ég mun minnast á nokkur af þeim aðferðum í þessari vinnu.

Social sálfræði er samkvæmt Johan Asplund (1983), um að "vísindi í skástrik milli einstaklings og samfélags" 2 þar sem, samkvæmt Birni Sennbrink (2003), fjallar um hvernig fólk hugsa um, áhrif og tengjast öðrum. Þessi vísindi rannsakar og skýrir hvers vegna við hegða sér á annan í mismunandi aðstæður með mismunandi samfarir. "Hvers vegna gera sumir fara frá því að vera góða nágranna til að verða nauðgari og morðingjar." 3

Davis G. Myers (2000: XV), hins vegar sér félagslega sálfræði frá öðru sjónarhorni. Hann telur að félagsleg sálfræði sem fræðileg aga þar sem markmið hennar er að vísindalega kanna hvernig við hugsum um, áhrif og samskipti við hvert annað. Munurinn á milli þessara tveggja er því að Sennbrink sjá félagslega sálfræði meira sem nám þar sem rannsóknir í gegnum til að svara á meðan Myers sér það sem svæðið þekkingar þar sem lærðu menn eða konur hafa rannsakað og eru að læra.

Myers (2000: xi) telur að félagslegar sálfræðileg ferli er kjarninn í lífi okkar. Þetta, hann segist, því náungans okkar verur í mikilvægum áhrif á okkur, þróun okkar og liv.4 okkar

Ég skal taka aðra nálgun á félagslega sálfræði. Nálgun sem er alveg svipað Myers. Nilsson (1996: 71) heldur því fram að félagsleg sálfræði er og er meira um samspil milli samfélag / félagsleg og allt sem felur í sér (mannvirki, viðmiðum, hópur, menningu o.fl.) og einstaklinga með líkamlega, andlega og tilfinningalega aðstæður þeirra. Nilsson (1996: 71) telur einnig að það er í samskiptum við annað fólk og í félagslegu samhengi þar sem hver einstaklingur þróar hugsanir hans, tilfinningar, viðhorf og handlingar.5 Þetta ætti fræðilega að þýða að fólk sem hefur aldrei komast í snertingu við félagslíf líka aldrei þróa hugsanir þeirra og tilfinningar. Ie "Heildaráhrif sem sérstakur." (Nilsson, 1996: 71). Ætti hann setti litlum strák einn á eyðieyju og koma aftur 50 árum síðar, hefði hann samt held það sama og hann gerði þegar hann var búin, máttur. Þetta að því tilskildu að hann hafi byrjað að hugsa um að fiskur í vatninu, að hann gæti komið til vita.

Þessi milliverkun milli fólks og félagsleg samskipti sem Nilsson bendir má tengjast Myer segir að samborgurum okkar hafa áhrif á okkur og líf okkar.

Þann 18 janúar 2007 grein var birt í Expressen, þar sem það var skrifað að stúlkan hafði fundist aftur eftir 19 ár í frumskóginum. Samkvæmt greininni, fór hún eins og api og haga sér eins og api. Þegar hún var svöng, klappaði hún að hluta á magen.6 Þetta styður örugglega kenningu Nilsson er að maður er undir áhrifum frá félagslegum samskiptum, held ég.

Skilgreining á félagslegri sálfræði er talin mest alhliða, nákvæmur og gagnlegar. Það er Gordon Allport (1897 - 1967) sýn ​​sem ég vitna í inngangi. Samkvæmt honum, félagslega sálfræði "um hvernig fólk er hugsanir, tilfinningar og aðgerðir eru undir áhrifum af alvöru eða ímyndað viðurvist annarra". Hvað hann myndi segja er að það er í gegnum annað fólk sem við hittum samfélaginu og sem við finnum okkur í andra.7

Til að draga eigin hliðstæður þínar á Gordon Allport, get ég sagt frá persónulegri reynslu að það í raun auðvelt fyrir áhrifum af umhverfi. Það sem ég held að fyrst er hvernig stemmningin í hópnum er smitandi. Ef einhver er mjög ánægð og talkative leið verður einnig stór hluti af hópnum þar. Hins vegar er þetta fyrirbæri virkar einnig í gagnstæða átt. Og það er þegar ég held, að þú tekur mest þar sem neikvæð viðhorf er oft meira áberandi en jákvæð. Ef einhver í hópnum er pirraður og úrillur, það er mjög auðvelt að aðrir í hópnum geta ergja á þeirri staðreynd að hann eða hún er súr. Þá sjálfkrafa þannig að hópurinn í heild verður vansæll eðli.

Hvernig er hegðun einstaklinga þegar þú ert með félagslíf?

Kenning sem Zajonc (1965) hafði var "The ökuferð Kenningin um félagslega greiða." Þessi kenning er um félagslega ávinningi. Þetta þýðir að þegar aðrir eru til staðar þú bæta þjálfun og einföld verkefni en dregur það erfiða og verra þjálfaðir uppgifterna.8

Þetta er eitthvað sem ég hef tekið eftir ekki síst í fótbolta starfi mínu. Hlutir sem þú hefur verið að æfa mikið á, á eigin spýtur, væri fús til að sýna burt sem þú ert fær um. Síðan sem þú færð einhvers konar spark sem gerir það virkar yfirleitt vel. En þegar það kemur að því að æfingar sem þú ert a lítill verra og að það er ekki stundaður eins mikið og það er oft yfirleitt miklu verra. Þetta held ég hafi eitthvað að gera með það eitt er hræddur við að mistakast og þá ekki til jafnvel meira. Þú þorir ekki að slá það mikilvægt þorði sendinguna eða taka skot utan en bara að reyna að losna við boltann. Ég get líka séð skýrar mismunandi stíll minn og stillingu, eftir því sem er þjálfun. Með aðeins þeim liðsfélögum sem mér líkar að hanga út með svo ég geti spilað út á annan hátt og í raun hafa gaman. En þegar teammates sem ég hugsa minna um og sem held ekki það er nógu gott það verður sjálfkrafa að þú þora ekki að gera eins mikið og eru hræddir við að sýna veikleika þeirra.

Áhrif hóps
Til dæmis, hópur verkefni í skólanum að tala um mismunandi félagsleg áhrif en félagslegar umbætur. Nú í stað þess að tilhneiging fyrir einstaklinga að verja minni vinnu þegar að vinna í hóp en einn saman. Samkvæmt Karau & Williams (1993), þessi tilhneiging (félagslega loafing = Social gríma) eiga sér stað þegar komið fjöldi aðstæður. Sumir þeirra eru þegar verkefni er hægt að skynja eins vitlaus, þegar einstaklingur skuldbinding er lágt, en aðra meðlimi hópsins eru óþekkt og þegar einstaklingur gerir ráð fyrir að aðrir í hópnum mun standa sig vel.

Þegar unnið er í hóp, má einnig tala um annað áhrif kallast hringur Elman áhrif. Það þýðir að einstaklingur átak minnkar og stærð hópsins ökar.9 Þetta er áhrif sem oft sést í skólanum. Á einstökum verkum eru vanir að gera allt sjálfur og hafa alla ábyrgð á sjálfum sér. En hópurinn verkefni sem þú verður að skipta upp með sér verkum og þegar þú verður þá fjölmargir í hópi þér finnst ekki átak svo mikið. Hugsar: "að þeir megi annast, get ég ekki staðist það."

Þrír flokkar félagslegum áhrifum

Samkvæmt Cialdini (2002) eru þrjár mismunandi flokkar félagsleg áhrif.
Samræmi: A félagsleg áhrif sem þýðir að einstaklingarnir sjálfir breyta viðhorfum sínum og hegðun að aðlagast hópi. Þessi aðlögun ég tel mjög áhugavert. Þeir nota það í a stór vegur á hverjum degi. Talaðu við hóp barna í leikskóla lagar sig það að orðum þeirra og færni. Þegar þú talar við fólk í eigin umhverfi þeirra er maður þá og nota allt öðruvísi tungumál sem er erfitt fyrir eldri til að skilja. Hvers vegna gera þú breyta viðhorfi þeirra og hegðun, jafnvel þegar maður snýr gegn öldruðum og tala einn á einn með "þroskaða" hátt.
Compliance: Þetta þýðir að þú gefur í. Það beygjum auðvelt fyrir yfirlýsingu einhvers vilja.
Hlýðni: A félagsleg áhrif sem þýðir að les einhvers annars pantanir, td ríki eldri (lögregla), kennari eða förälder.10

Social sálfræði segir einnig hvað það er sem gerir okkur kleift að hjálpa öðrum, sem er stundum alveg óþekktur, fólk án þess að hugsa um okkar eigin velferð. Þetta er kallað altruism, sem er andstæða egoism.11 Þetta getur til dæmis verið þegar þú hjálpar gamlan mann niður stiga eða taka upp eitthvað sem hann eða hún hefur misst í lyftu.

Hvers vegna er það nú mikil þörf fyrir sjálf-þekkingu?

Til að vita sig í félagslegu andlegu merkingu, segir Björn Nilsson (dósent í félagsráðgjöf sálfræði), þýðir að við erum háð vita hver við erum, að við "að vera öðrum að vera okkur." Maðurinn hefur frá fæðingu upp félagslega færni og fæðast inn í félagslegu samhengi. Fyrir vitund og sjálf-skynjun til að þróa, það verður að vera viðbrögð annarra og bekräftelser.12

"Gnothi seauton" vita þig, það var musteri Apollo í Delphi. Þessi tilvitnun myndi benda til viðvörun fyrir mann að átta sig sínar takmarkanir og ekki stækka sig. Í dag, hljómar það öðruvísi. Þegar við notum nú sama einkunnarorð / quote er ekki um ytri landamæri, en að innan. Leitin að sjálfsþekkingu er nánast ótakmarkað og mun halda áfram allt lífið. Það fer ekki síst á því að á lífi breyttum félagslegum stöðu og þannig fer ný hlutverk og fá annars konar staðfestingu frá nýju umhverfi. (Björn Nilsson) 13

Í the fortíð, fólk sem bjó á sama stað meira svipuð við hvert annað í bakgrunni, reynslu og væntingar og áherslur í lífinu. Yfir kynslóð hafði félagslegt umhverfi breyst varla neitt. Þessi breyting tók langan tíma og það gerði ekki þá sama sjálf-meðvitund vegna þess að allt var það sama. En í dag þessar breytingar mun hraðar. Við lifum því í óvissu heimi og framtíð er jafn óviss. Björn Nilsson telur að þessari niðurstöðu til ráðleysi í lífi sem ekki er hægt að hreinsa upp eins fljótt. Það krefst innri stöðugleika og styrk til að takast á við hættuástand lífsins og ófyrirsjáanlegum einingar. Í dag er einnig miklu sterkari áhersla á einstaklinginn. A fókus sem var einu sinni í sameiginlega. Nilsson heldur áfram að benda á sífellt meiri kröfur um einstaklinginn í fjölskyldunni, menntun, frítíma og á vinnustöðum. Það kann að vera a lífsgæði, hamingju, en einnig vinna árangur, námstækni og umburðarlyndi átök. Því maðurinn hefur í dag mikla þörf fyrir að vera séð og heyrt í þessum félagslega sammanhang.14

The stór og oft spurning vaknar um hvernig á að haga sér í því skyni að finna sjálf-þekkingu er erfitt að svara. Björn Nilsson telur að það eru margar leiðir til að svara spurningunni en ef bara einn vegur, fer algjörlega eftir einstaklingnum. En getur beðið um endurgjöf - það er að spyrja aðra í nálægð þeirra hvaða mynd þeirra af okkur. Einnig er hægt að fjalla um eigin gildum þeirra, sem mannkynið hefur verið svo.

A frægur heimspekingur og fræðimenn - Aristotle - meina að maður er félagsleg tilvera sem því verður að hafa skilning á samskiptum fólks. Þetta þýðir að þú ættir að hafa skilning á því hvað gerist þegar hún er með öðrum og hvernig bæði hópar og samtök geta að leiðarljósi. Með öðrum orðum: Þú ættir að hafa skilning á félagslega færni.
Í viðbót við félagslega færni er einnig þörf sálfræðileg færni. The sálfræðileg hæfni er um gjalddaga, sjálf-meðvitund og ígrunda reynslu.

Önnur þekkt leið til að sjálfsþekkingu, samkvæmt Nilsson, getur farið í gegnum tengslin milli ástæðu og samkvæmt dragast að hugsa um einstaklinginn. Bara rökrétt að hugsa um hver við erum oft fljótt búinn. Þú sérð bara lokaðar dyr fyrir meiri innsýn og yfirsýn yfir sálarinnar völundarhús, skrifar Björn Nilsson. Hann heldur áfram með instinctive hugsun sem hann sér lyklana að lokuðum dyrum. Þessir lyklar sér sem instinctive hugsun er ekki takmarkaður af flokkum tungumálum, en heldur að orðið "ímyndun" í raun þýðir: "að gera mögulegt" 0,15

Frekari hugleiðingar og uppsögn
Félagsleg sálfræði er að fara að sjá sambandið milli einstaklingsins og hans félaga. Við erum stöðugt að fá birtingar og hegðun náungans okkar verur og það getur ekki mistekist að hafa áhrif á okkur mjög mikið af þeim. Rétt eins og Myer sagði einu sinni, það er náungans okkar verur sem hafa áhrif á okkur, þróun okkar og líf. Ég held að það sé nokkuð ógnvekjandi. Þó að Myer er sannleikann eins og svo margir aðrir, og ef til vill getur ekki alveg treyst skoðun sína, við gerum ég að þetta raunverulega getur Sue. Við erum áhrifum öðruvísi byggt á hver hópur að við falla í. Ég held að allir í hópnum. Fjölskyldu, eða samstarfsmenn getur verið hópur, sem er hópur heimilislaus fólk sem tilheyrir o.fl.

Ég held líka að kenningin Allport er að við finnum okkur í gegnum annað fólk er mjög áhugavert. Ég byrja að hugsa um hvernig ég engin henni gæti fundið mig og veit hver ég er ef ég gerði ekki fá far af því hvernig aðrir skynja mig. Þótt kenning Allport er talin mest alhliða, það er samt þess virði að benda á að þetta er of bara kenning eins og allir aðrir.

Spurningin endurtekur um hvernig við erum fyrir áhrifum þegar við erum saman með öðrum. Niðurstaðan sem ég get teiknað eftir að skrifa þetta verk er að það er náttúrulega viðbrögð. Allir birtingar sem við fáum frá umhverfi okkar saman og myndast í hegðun sem ég held að má talinn persónuleika okkar.

Fyrir mig, sjálf-þekkingu eitthvað sem ég reyni að ná á hverjum degi. Vitandi sjálfur, ég held að maður geti líka fengið að vita hitt betra. Að auki batnað sjálfsvitund finn sjálfur. Þetta undir skilyrði að það sér sig sem jákvætt veru. Ef einn lítur á sig sem filmur að vinna meira um það að sjá hið jákvæða í sjálfu sér. Aristóteles segir að mikilvæg leið til sjálfsþekkingar er að skilja hvert annað sem einstaklinga. Skilningur á samböndum hvers annars fá með því að eiga samskipti við hvert annað og þá verður þú að strax far um hvernig aðrir bregðast við því sem þú segir, sem getur leitt til aukinnar sjálfsþekkingar.

Nathaniel Larsson

based on 14 ratings Social sálfræði, 2.0 út af 5 byggist á 14 einkunnir
| Meira
Gefa Social Psychology


Viðeigandi skólaverk
Eftirfarandi eru verkefni í skóla fjalla Social Psychology eða á einhvern hátt tengjast Social Psychology.

Athugasemd félagsráðgjöf sálfræði

« | »