.nu

לימודים ומאמרים מבית הספר תיכון
לימודי חיפוש

מה הוא £ © k H @ ®

איך הכל התחיל

האנשים הראשונים שנקראים האקרים היו כמה אנשים בשנתי ה -60, האנשים האלה היו אז התפשטו ברחבי העולם,
ההאקרים לי עצמם מניפולציה רשת הטלפון. רוב ההאקרים היו בעיקר עיוורים או בודדים, והם רצו ליצור קשר עם אנשים בעלי דעות דומות.
הכל התחיל עם ילד עיוור של 10 שנים ששעשעו את עצמם על ידי קוראים את הטלפון. זה היה הדבר הכי מצחיק שהוא יודע. אבל הוא לא רק היה עניין בטלפונים. הייתה לו גם דעה מוזיקלית מעולה. במקרה שהגיע להוא שרק צליל מסוים שהוא יכול לקבל את הטלפון להיות מחובר לכל מספר אחר ... בדרך זו הוא למד להסיט טלפונים מהטלפון שלהם מבלי לשלם על זה. בדרך זו הוא בא במגע עם אנשים אחרים עם אותו העניין בכל המקומות האפשריים על כדור הארץ. הוא לימד אותם את אותם הדברים שהוא בא על, וזה הופק קופסות שיכולים ליצור הצלילים נדרשים לעבור טלפונים ראשון. אלה נקראו קופסות הכחולה או "קופסות כחולה". חברות מסוימות אף החלו לייצר תיבות אלה, לנחש איפה הם הרוויחו כסף על זה!

ואז הגיע המחשב.

ובכן לשנתי ה -70 החלו מחשבים ביתיים לכך קטנים. לאחר מכן שינה את תחושת האקר מילה לאומר משהו כמו "אדם שעובד, ישן ומתגורר עם מחשבים". היו מספר אנשים צעירים בארה"ב חי בדרך זו. השפה שהם דיברו הבינה רק האקרים. אדם רגיל יכול לעמוד כסימן שאלה. אנשים צעירים אלה יש משמעות הרבה בפיתוח מחשב. במיוחד במושג זמן-שיתוף או ריבוי משימות כפי שהיא מכונית גם. משמעות הדבר היא כי יותר מאדם אחד יכול להשתמש באותו המחשב באותו הזמן.

הרעיון של האקר משנה את המשמעות, שוב.

בסוף שנות ה -70 החלה להשתמש ברשת הטלפונים כדי לחבר מחשבים שיכולים להיות בעיר או מדינה אחרת לגמרי. בהקשר זה גם החל אנשים ועסקים מסדי נתונים פתוחים כאחד יכול להתקשר עם מודם נקרא (מאפנן / אפנון) שהוא "מכשיר" שממיר את האותות הדיגיטליים מהמחשב לאנלוגי שניתן להעביר בטלפון. על מסדי נתונים אלה יכולים לקבל מידע מכל הסוגים, להחליף חוויות עם אחרים מתעניייינים במחשבים, וכו 'במסדי נתונים אלה גדלו קבוצות של אנשים שהיו להם האינטרס הגדול ביותר כדי לנסות להיכנס למערכת שאינם מורשים להיכנס לשימוש ב מודם ומסוף. האנשים האלה עכשיו היו ידועים להאקרים, והם עושים היום.

ההאקר האופייני.

ההאקר האופייני הוא בדרך כלל:

• אחת
• 15-25 שנים
• לא נענש בעבר.
• באופן יוצא דופן אינטליגנטית ועקשן.
• יש מחשבים רק שעניין.
• האם בית הספר הוא פשוט ומשעמם מדי.

רוב ההאקרים ישירות לא עבריין יותר מאשר רק חדירה. הם עושים זאת רק כדי לרכוש ידע של מערכות שונות. זה האינטרס הגדול ביותר שלהם, לרכוש ידע רב ככל האפשר את כל מה שיש לעשות עם מחשבים על. לעתים קרובות, הם יכולים לשבת לכמה ימים כדי להיכנס למערכת.

ההאקר המודרני.

"האקר הוא כבוד. זה שווה משהו רק כאשר אתה מקבל הצעה אחרת "Jörgen ניסן, האקר בטכנולוגיה חדשה בnr49 1990.

האקר, למרות שהוא ראוי לתואר, הוא בדרך כלל חבר בקבוצה עם האקרים אחרים, בתוך קבוצה זו עוסקת האקר עם שמירה על ציוד, ולתכנת את התוכנה מסוימת הזיקוק. יש להם מפגשים עם קבוצות האקרים אחרות שבהם להסתובב ולדון קטן של כל אחד. השמועה בטענה כי הם היו לשמור על העתקת תוכנה לכל אחת מישיבות אלה היא כנראה לא לגמרי שקר, אבל בגלל זה הוא לא חוקי אז כמובן שזה לא כמעודכן, לא מבין אותי עכשיו, אני לא אומר שזה מעותק התאריך תכנית ללא דיון אינה מעודכן.

המחשבים עכשיו פתאום התחילו נושא חדש שבו יש אנשים צעירים שלעתים קרובות עולה על המורים וכמעט תמיד ההורים. זה הפך הרבה מיתוסים צף בחוגי האקר, למשל, אחד על השוער הצעיר שקורה לעבור חבורה של מומחי מחשב שלא יכול להתמודד עם בעיה במחשב מסוימת, שוער שהוא מפתח האקר צעיר בכמה קודים, והבעיה פותרת את עצמו. זה בדרך כלל רק בדיוני אבל רמז של אמת יש מספיק מכל הדבר. משלים הכנסות האקרים רבות בחברות שונות במחשב, כמה מתקינים במחשבים אחרים להתאים את מערכות מחשב של המשתמש, ויש גם מי שיפתור את הבעיות בטלפון.

כאשר תקשורת ההמונים מביאה את הפריצה הנושא היא כמעט אך ורק על יחידות בלתי חוקיות. האקרים שנכנסו למערכת המחשב של חברה וחיבלו, או חדרו למחשב בנק ותפסו את כסף מזה בדרך זו או אחר. אבל לקרוא לפריצה זה לא בסדר. השם הנכון יהיה פיצוח, האקר לא צריך בהכרח להיות קרקר אבל קרקר הוא כמעט אך ורק האקר. קרקר עוסק בעצם עם כל דבר, החל לשבור את ההגנה מפני העתקה על תוכנת המשחק לפשע מתוחכם
וחבלה טהורה.

אם האקר פרץ למערכת מחשב, זה לא לגרום לבלבול, אבל יותר כדי להוכיח את יכולתם לפני החברים שלו עצמו. לתכנת את וירוס המחשב הוא מאוד יוצא דופן. זה נגד הקוד של ההאקר של הכבוד, וזה היה טוב שיש לי לקצת וירוס יש. אחר כך הייתי צריך להסביר את זה. לעתים קרובות לא שמעת על הווירוס שעושה בלגן, אבל מה הוא וירוס?

| עוד
שיעור מה הוא £ © k H @ ®


פרויקטים בבית ספר קשורים
להלן פרויקטי ספר להתמודדות מה ליש"ט © k H @ ® או קשורה בדרך כלשהי למה ® £ © k @ H.
  • הודעות לא קשורות

הערה מה הוא £ © k H @ ®