.com

Kerja sekolah dan esei dari sekolah menengah
Cari kerja sekolah

Ethology

Subjek: Biologi, Haiwan
| Lebih

Ethology

Dengan ethology bermakna kajian tingkah laku haiwan. A tingkah laku yang menyebabkan mendasari tingkah laku haiwan dianalisis.

Tingkah Laku

Beberapa tingkah laku yang semula jadi manakala yang lain belajar.
Tingkah laku haiwan adalah untuk sebahagian uppbygg t besar atau lebih kecil dokumen genetik, yang dipanggil dokumen wawasan. Mereka adalah arttypiska dan berlaku bukan kerana keputusan yang sedar. Setiap kucing gerbang belakang dan kilangnya di ancaman. Anjing menggunakan ekornya untuk menunjukkan emosi yang berbeza dan anjing jantan angkat kaki ketika membuang air kecil. Semua kuda mengikis dengan berkuku di dalam tanah pada lapar.
Insight Dokumen adalah sesuatu yang semula jadi dalam satu spesies, jika kita melihat burung-burung, mereka boleh terbang pun kali pertama mereka cuba, maka ia tidak latihan sebagai asas.
Tindakan dicetuskan oleh nyckelretningar seperti ancaman, makanan, kerengsaan atau isyarat lain.
Untuk nyckelretningen seterusnya berkesan adalah penting bahawa haiwan itu pada mulanya mempunyai motivasi dalaman. Dengan motivasi merujuk kepada motivasi dalam haiwan, seperti kelaparan, keperluan untuk mengawan, atau keperluan untuk mengatasi beberapa jenis halangan.

1. Motivasi 3. Insight Dokumen 3. Makanan - katak Diukur

2. Masukkan Kerengsaan
1. katak lapar 2. Fly

A rangsangan diberikan (2) minda yang betul (1) berbuat demikian bahawa sawan utama dan ia membawa kepada merealisasikan tindakan (3). Ie sebagai kunci yang hampir sama untuk tingkah laku yang tertentu. Ini rangsangan utama mesti berlaku pada masa yang tepat untuk haiwan untuk melakukan tindakan berwawasan.
Jika katak tidak lapar, jangan ia bergerak dengan cepat dan ini seterusnya membawa kepada tindakan.

Perubahan tingkah laku

Jika motivasi yang tinggi dan haiwan itu tidak mendapat rangsangan, jadi berpecah kelakuan tanpa sebab, kononnya tindakan sia-sia.
Ia berlaku bahawa burung dibuat bobyggnadsrörelser maju tanpa apa-apa bahan untuk membina dengan. Contoh yang paling biasa adalah apabila burung tahanan serangga tidak wujud di udara apabila kelaparan yang tinggi, tetapi tidak ada racun serangga muncul, ini berlaku walaupun burung ternakan.

Felprestation adalah masalah yang sama apabila motivasi yang tinggi walaupun begitu, tetapi dalam kes ini akan menjadi mangsa item yang salah akta itu. Capercaillie Rooster memulakan objek lain tunggul apabila dia tidak mencari mana-mana perempuan untuk mengawan dengan.

Jika rangsangan utama mencetuskan dua tingkah laku yang berbeza yang tidak sama sekali tergolong bersama-sama, membentuk tingkah laku yang ketiga dan ia dipanggil aktiviti anjakan. Satu contoh ialah apabila kita mempunyai orang-orang menggaru kepala kita apabila kita berhadapan dengan dua pilihan dalam soalan. Dalam kebanyakan kes-kes yang mempunyai kaitan dengan haiwan, ia adalah mengenai menjaga permukaan badan atau penyerapan makanan. Dalam beberapa spesis, ia berlaku juga yang mereka menduduki tidur kedudukan di tengah-tengah perjuangan apabila mereka tidak tahu sama ada untuk menyerang atau melarikan diri.

Apabila objek yang tidak normal membentangkan kesan yang lebih kukuh pada haiwan daripada keadaan rangsangan biasa menjadikan ia dipanggil rangsangan supernormal.
A gull herring tidak mengambil berat tentang telur mereka sendiri jika dia mendapat yang lebih besar dan lebih-perbezaan telur. Dia cuba berdegil memakai telur terlalu besar.

Pembelajaran

Rangsangan utama dan dokumen wawasan memberi haiwan peluang untuk bertemu keadaan penting dalam keadaan biasa. Sebaik sahaja sesuatu yang menyimpang dari normal begitu juga dengan kemahiran baru haiwan untuk menampung, pengetahuan yang diperoleh melalui pembelajaran semua jenis. Penyesuaian individu berlaku melalui amalan dan pengalaman bercampur dengan kualiti semula jadi, dan kemudian membentuk individu yang lebih kukuh yang boleh mengendalikan kehidupan lebih mudah.

Haiwan-haiwan tersebut menyiangi nyckelretningar yang tidak perlu selepas itu mereka melihat bahawa tidak ada ancaman atau makanan dan lain-lain Merpati dan haiwan lain yang hidup di dalam bandar-bandar telah belajar bahawa manusia tidak berbahaya dan telah diselesaikan kita sebagai satu ancaman. Ia boleh menjadi positif kerana kita manusia memberi mereka makanan.

Anak itik baru menetas berikutan pertama terbaik, objek bergerak selepas penetasan. Objek itu akan mengambil kira keselamatan andungens sekarang dan pada masa akan datang. Menarik belon atas anak ayam, ia akan mengikuti dan yang disifatkan oleh hanya belon. Pada masa akan datang ia akan mengikuti belon tetapi tidak ibunya sendiri.
Timbul juga boleh dilakukan dengan menggunakan makanan, persekitaran rumah, bau, dan sebagainya, dan tingkah laku yang berkaitan seperti penyuaraan dan kenalan meningkatkan penempaan.
Proses ini hanya boleh dilakukan untuk tempoh yang singkat pembangunan haiwan.
Kemudian andungen dalam kes ini tidak belajar spesies kelihatan dan bunyi mereka sendiri, ini mungkin mempunyai kesan negatif untuk pengeluaran semula apabila ia dinyahpilih kerana pemilihan.

Satu lagi cara pembelajaran yang berlaku tanpa ada apa-apa ganjaran dipanggil pembelajaran terpendam, ia merupakan satu prasyarat untuk tindakan bijak. Haiwan diletakkan dalam persekitaran yang okönd biasanya merayau sekitar dan mengenali kawasan baru. Anda tidak faham bahawa haiwan itu belajar bagaimana alam sekitar kelihatan hanya pada peringkat kemudian, apabila terdapat asas motivasi.
Satu burung air minum di sebuah tasik, kemudian kita dapat melihat burung terbang kembali tetapi kemudian tidak kepada orang yang haus, tetapi untuk berenang.
Cerpelai yang ditangkap vole dari lubang boleh melarikan diri kembali ke lubang yang sama tetapi ia adalah lapar, tetapi untuk mencari perlindungan.
Kaedah pembelajaran berkemungkinan mengakibatkan kemudian belajar melalui wawasan, oleh itu, bahawa binatang mengambil kesempatan daripada kemahiran yang mereka pelajari dari alam sekitar dan fenomena yang di dalam. Saya rasa ini adalah positif.

Terdapat banyak eksperimen pada haiwan yang meneroka cuba felmetoden.Det paling terkenal ialah eksperimen Skinner dengan tikus. Kaedah ini biasanya terdiri daripada ganjaran, dalam kes Skinner, ia adalah makanan yang kemudian tikus menarik tuil yang betul.
Ujian lain terdiri daripada cicak dalam sangkar di mana mereka meletakkan jeriji partition antara cicak dan mealworms. Septum itu adalah pembukaan pada sebelah kanan.
Lizard bergegas tanpa berfikir lurus ke arah topeng tetapi dihalang oleh grid, sebaliknya ia mula untuk bersiar-siar dalam usaha untuk mencapai topeng. Akhirnya menemui pembukaan dan selepas beberapa percubaan mendapat ia ke mana ia adalah.
Jika anda kemudian beralih belah pembukaan ke kiri berlari cicak itu masih betul dalam berfikir bahawa ini adalah di mana ia adalah. Selepas masa yang singkat menyedari cicak bagaimana ia akan mendapatkan melalui lagi.
Tiruan betul-betul kerana ia berbunyi tiruan daripada sesuatu yang anda lihat orang lain melakukannya.
Burung penggunaan peniruan vokal apabila mereka mengetahui birdsong spesies mereka sendiri, jadi jika burung yang dipelihara dalam kurungan itu tidak benar-benar tahu bagaimana untuk menyanyi.
Sesetengah meniru spesies spesies lain menyanyi.
Burung gagak, burung pipit dan burung kakak tua boleh, dalam beberapa kes, walaupun perkataan manusia meniru.
Monyet adalah haiwan anda melihat penggunaan tiruan, jika tidak, secara umumnya tidak ada banyak haiwan yang meniru. Jika meniru monyet adalah satu kelebihan dalam hidup adalah tiruan sudah tentu positif, kerana ia juga diwariskan kepada generasi akan datang.

Komunikasi
Haiwan berkomunikasi antara satu sama lain melalui jenis isyarat. Dalam populasi jika kita mahu isyarat-isyarat ini untuk berkhidmat sebagai perengsa utama. Haiwan isyarat itu apabila contohnya adalah makanan, ancaman atau untuk menarik perempuan.

Di dalam alam haiwan sering menggunakan warna untuk menarik conspecifics atau untuk menakutkan musuh. Jadi ini adalah satu isyarat visual.
Kemudian lukisan warna yang digunakan untuk menarik conspecifics mereka hilang biasanya selepas musim pembiakan untuk mengelak daripada dikesan oleh musuh.
Lysmaskhonan mengeluarkan cahaya untuk menarik lelaki.
Walaupun pergerakan adalah sejenis isyarat visual, seperti apabila Hunder menggoyang-goyangkan ekor dan beliau ritual mengawan haiwan yang berbeza.

Dalam burung, serangga, katak dan lain-lain, isyarat akustik digunakan untuk pelbagai tujuan.
Katak mengeluarkan bunyi untuk menarik perempuan. Kerana katak lelaki bergantung kepada apa-apa objek bergerak di mana-mana kebetulan lelaki melompat ke atas lelaki. Dalam kes ini, ia mengeluarkan bunyi påhoppade lelaki supaya lelaki yang lain untuk melepaskan.

The ferom tertakluk ia menjejaskan tingkah laku individu lain di antara spesies. Isyarat-isyarat ini terdiri daripada pelbagai bahan dikeluarkan untuk mempengaruhi orang lain oleh itu dipanggil isyarat kimia.
Banyak haiwan menarik rakan kongsi dengan melepaskan bahan-bahan yang boleh diangkut jarak yang jauh di udara dan air.
Mamalia menandakan kawasan mereka dengan rembesan wangi. Kita tahu bahawa anjing kencing di tiang contoh
Haiwan suka berkawan yang sukar untuk melihat atau mendengar antara satu sama lain kerana kehidupan gelap, hutan tebal atau di dalam tanah, membuat ia lebih mudah dengan peluh dari kaki pad menunjukkan di mana hilang. Terdapat juga mereka yang membuang air kecil pada tangan dan kakinya.
Ia boleh menjadi negatif apabila pemangsa boleh mencari mangsa mereka menggunakan laluan ini.
Bagi rusa, rusa besar, dan lain-lain boleh memilih untuk menjadi tidak berbau apabila di sudut mempunyai "poket" yang mengeluarkan bau yang kuat apabila membuka.

Tingkah laku sosial

Semua tingkah laku dan penampilan berakar umbi dalam gen. Mereka yang mempunyai gen buruk melakukan lebih teruk dalam persekitaran dan gen mereka mati. Mereka yang mempunyai gen yang baik telah menjadi lebih mudah untuk mempunyai rakan kongsi, lantas menjadikan gen. Ini dipanggil pemilihan semula jadi.
Pemilihan rakan kongsi adalah penting bagi seorang perempuan kerana dia mempunyai beberapa peluang untuk anak-anak. Oleh itu, dia memilih rakan-rakan berhati-hati, sebaik-baiknya dengan wilayah baik di mana terdapat banyak makanan, tempat bersarang dan perlindungan terhadap musuh-musuh yang berpotensi. Malah warna, bentuk dan tingkah laku adalah penting dengan perempuan.
Haiwan yang memerlukan persekitaran yang khusus untuk pembiakan mereka mendapatkan ini apabila tiba masanya. Apabila mereka mendapati pasangan yang sesuai dihidupkan isyarat jenis yang berbeza (yang dinyatakan sebelum ini) sehingga mengawan berlaku.

A rakan serigala lelaki dengan beberapa perempuan kerap semasa musim, ia dipanggil poligini, iaitu poligami. Lelaki ini tidak mempunyai peranan yang penting dalam didikan anak-anak 'dalam mamalia, tetapi ia adalah wanita yang bertanggungjawab untuk mereka.
Burung Sebaliknya, hidup bersama-sama selepas mereka telah mempunyai anak-anak kerana kedua-dua ibu bapa diperlukan dalam penjagaan anak-anak dan bobygget. Monogami ini dipanggil monogami.

Dalam dunia haiwan terdapat pelbagai formasi kumpulan. Sesetengah haiwan hidup bersendirian negeri itu, yang lain hidup dalam pelbagai rumah kumpulan dengan kawanan burung sarang bersama-sama tetapi mempunyai kawasan mereka sendiri di sekitar penyelesaian. Burung adalah biasanya sentiasa jarak tertentu kepada yang lain: lelaki menerima perempuan pada jarak yang lebih dekat daripada dia menerima lelaki lain.
Haiwan kumpulan sering mempunyai kedudukan yang khas yang ditentukan berdasarkan bagaimana individu dominan adalah, yang paling dominan adalah pemimpin pek. Kenalan individu untuk mereka yang mempunyai pangkat yang lebih tinggi tetapi memberikan mereka lebih rendah.
Untuk hidup sebagai kawanan atau tidak kedua-duanya boleh mempunyai kebaikan dan keburukan mereka. Kumpulan itu lebih mudah boleh mencari pasangan, lebih mudah untuk mengesan musuh, dan terdapat peluang yang lebih besar yang masih hidup sekiranya berlaku serangan, tetapi di sisi lain, mempunyai seekor binatang tunggal lebih mudah untuk bersembunyi dari musuh.
Ia berlaku bahawa suis haiwan antara tingkah laku wilayah dan kewujudan kawanan alam sekitar atau pengeluaran semula memerlukan.

based on 17 ratings Ethology, 2.9 daripada 5 berdasarkan 17 penilaian
| Lebih
Kadar Ethology


Projek sekolah yang berkaitan
Berikut adalah kerja sekolah berurusan Etologi atau dalam apa-apa cara yang berkaitan dengan Etologi.

Komen Ethology

|