. Nå

Skolearbeid og essays fra videregående skole
Søk etter skoleprosjekter

Evolution

Subject: Biologi , Natur / Miljø
| mer

Første Når, hvor og hvordan oppsto livet? Forklar teoriene som eksisterer og indikerer som du tror mest. Motivere! (Også tema for seminar)

Livet ble utviklet for rundt fire milliarder år siden og hvordan det oppsto, er det kjent ennå i dag ikke, men det er nesten sikkert at det oppsto i havet eller en varm vannkilde.
Men det finnes flere hypoteser om hvordan det skjedde og disse hypotesene er,

Første Allmakt
At noe overnaturlig har skapt oss
Second Uralstringsteorin
Alt dukket opp spontant.
Tredje Space
Livet kom fra rommet
Fjerde Kjemisk
Livet oppsto fra enkle elementer som hydrogen, karbon, nitrogen, fosfor og oksygen i et fast forhold.
Tre av de første hypotesen har blitt avvist fordi det ikke synes å gi mening.
Den fjerde hypotesen er at vi tror på i dag og sikkert vil holde mye lenger, vil jeg ta opp to teorier for denne hypotesen, og det er kemolitotrofa teori og teorien kemoorganotrofa.

Kemolitotrofa teori

Den kemolitotrofa teorien forutsetter at livet begynte i et varmt miljø der svovel, jern og hydrogen var energi, og at karbon var karbon kilde.
Denne teorien er basert på urcellen selv kunne produsere mesteparten av stoffer som det trengs for å overleve. Å kunne utnytte oxidizable uorganiske forbindelser for sin energi kalt kemolitotrofi og eksempler på kemolitotrofi eksisterer i dag bare i bakterier.

Siden dette ikke er nok for liv å oppstå, og derfor fortsetter teorien om at det enkle organiske forbindelser gått gjennom polymerisasjon av molekylære kjeder som aminosyrer og så videre.

Kemoorganotrofa teori

Den kemoorganotrofa teorien forutsetter at livet begynte på grunn av en stor primordial suppe
Så På grunn av elektriske utladninger, ultrafiolett lys, høy temperatur eller høyt trykk.
Under 1900-tallet viste at aminosyrer kan dannes fra enkle uorganiske stoffer der forholdet var riktig. Senere rundt 1950 ble det vist at aminosyrer dannet ved at elektriske utladninger strømme gjennom ammoniakk, metan, vann og hydrogen. Selv om det ble vist at det samme ble etablert av sterkt ultrafiolett lys eller høyt trykk og temperatur er slik i varme kilder på havbunnen.

Tredje Beskriv dyre-og plantelivet i den tiden du har fått tildelt [Proterozoikum]

I denne epoken, ble jeg tildelt det var flat mark, maneter, grønne alger, cyanobakter og vanlige bakterier sikkert mer, men i løpet av den tiden var det ingen planteliv på jorden, men alt var i sjøen og havet var et sted der det blomstret livet og hvor evolusjonen tok off.

Fjerde Hvorfor dinosaurene døde ut? Forklar teoriene som eksisterer og indikerer som du tror mest. Motivere!

Når det kommer til hvordan dinosaurene døde ut, er det mange teorier
En av dem er at Jorden ble truffet av en stor meteoritt og samtidig brøt ut voldsomme utbrudd på det indiske subkontinentet, og på grunn av denne atmosfæren var dekket av et lag av støv og aske lag som gjorde at sollyset ikke kunne trenge inn i jordoverflaten.
Alt dette førte til sjøen ble fort sure, mørke og kulde. Dette førte til mange arter omkom på grunn av det.

Andre teorier om sykdom, konkurranse fra pattedyr er alle avvist fordi de har klart å finne noe å bevise det, fordi hvis det skulle være konkurranse av pattedyr kunne se litt bitemerker på dinosaur bein som du ikke har gjort. Så når det kommer til teorien om at dinosaurene ble utryddet på grunn av sykdom ble også avvist med den begrunnelse at fugler er direkte etterkommere av dinosaurer, og alle døde unntatt fugler, er det svært usannsynlig.

Jeg tror det meste av teorien om at dinosaurene ble utryddet på grunn av meteoritten
Siden det er bevis for at det møtte hele tiden at dinosaurene døde ut, og det er bevis for at vulkaner på det indiske subkontinent hadde virkelig voldsomme vulkanutbrudd.
Og det høres rett og slett fornuftig

Femte Beskriv hvordan og hvor menneskelig utvikling og formidling av Lucy til moderne mennesker oppstod og hvordan vi er knyttet til moderne menneskelignende aper.

Menneskets opprinnelse begynte i Afrika omtrent 5-4 millioner år siden da de første menneskelige primater begynte å stå på to bein da Australopithecus afarensis.
Disse var ca 90 - 130 cm lang og var sjimpanse-aktig, men gikk oppreist.

For ca 1,7 til 0.300.000 år siden, og vår første artene i menneskets evolusjonære linjen
Var Homo erectus og det var de som først utvandret fra Afrika,
Selv der Homo erectus rundt 180 cm eller lengre og hjernens volum var 900-1200 cm3.
Homo sapiens utviklet seg i Afrika, trolig for rundt 200 000 år siden Homo Sapiens deretter nådde Europa om lag 40.000 år siden, og etter noen tusen år å erstatte Homo sapiens Neander høyttaler.

Vi vet vi er relatert til dagens menneskelignende aper på grunnlag av moderne vitenskap, ved å gjøre en DNA-test har blitt etablert at vi er knyttet til ca 98%.

Sjette Hvordan er utviklingen og hvordan kan du bevise det? Forklar med utgangspunkt i følgende eksempler: Reinsdyr med lange ben kjøre raskere enn de med korte ben.
Til enhver tid observert en populasjon av reinsdyr der 20% har korte ben, 60% noe lengre bein og 30% lange ben
Reinsdyr kjører sakte er mindre sannsynlig å unngå jakte rovdyr som Wolf. Flere gengenerationer senere observert befolkning igjen. Nå er det bare 10% som har korte ben, 40% noe lengre bein og 50% lange ben.

Man kan prøve å bevise evolusjonen ved å se på hvordan slike I disse renser benstrukturen har endret seg til å tilpasse seg miljøet og for å unnslippe et rovdyr. Senere, de med 60% litt lengre bein og 30% lange ben er de også mer sannsynlig enn de med korte ben for å overleve, slik at deres gener for lengre bein er passert og de dårlige forsvinner fordi de er spist opp av ulv.
Deretter fortsetter det til de er observert igjen.
"Survival of the fittest"

Syvende Hvordan definerer du normal konsept kunst? Hvilke to måter er der for artsdannelse? den artdefinitionen alle organismer?

Kunst er definert som en gruppe individer som kan naturlig reprodusere med hverandre og at de kan få sex-fitness avkom.

Artsdannelse skjer i henhold til Darwins opprinnelige teori etter geografisk atskillelse, noe som betyr at en art er delt av natur, så utviklet grupper i ulike retninger, uten å assosiere med hverandre. Dette fører til en art blir til to arter.

Artdefinitionen for alle dyr, planter og mineraler.

Åttende Hva som påvirker utviklingen dagens organismer? Er det utviklingen i den opprinnelige forstand? Ta all den kunnskapen du nå har om evolusjonen og sett det inn i en virkelig perspektiv, som tenker for deg selv hvordan det påvirker vår verden i dag.

Evolution går som det alltid gjør for alle organismer, derimot, kan vi mennesker ikke merke det på grunn av tempo. Vi kan bare gjøre undersøkelser i den evolusjonære fortiden for å beregne utviklingen i fremtiden. Og selvfølgelig påvirker det vår verden i dag, organismene tilpasse seg det nye forholdet fortsetter, for eksempel, dyr som tilpasser seg mennesker spredt over jorden, fisk som tilpasser seg det giftige vannet i innsjøer, hav. Vi mennesker også akselerere utviklingen ved hjelp av genmodifisering for oss å bli bedre, men du vet ikke hva utviklingen kan føre til.

based on 4 ratings Evolution 2.0 av 5 basert på 4 karakterer
| mer
Pris Evolution


Related skoleprosjekter
Følgende skoleprosjekter arbeider med Evolution, eller på noen måte er relatert til Evolution.

Kommenter Evolution

« | »