.nu

Szkolnych i eseje gimnazjum
Szukaj szkolnych

Wycieczka Raport Geta

Cesja

Celem wycieczki było to, że nie rozumiemy strukturę ekosystemu i być w stanie dokonywać obserwacji i badań, które są ważne dla ekosystemu i interpretować je.

Dostawy

1. wymiata netto
2. Bottenhåv
3. Lupa
4. taca plastikowa
5. plastikowe słoiki z 6szt pokrywkami
6. Pole Flora
7. Łopata

Wydajność

Wziąłem dolną siatkę i "zeskanowany" grunt dla małych zwierząt i ciekawych rzeczy, ponieważ zrobiliśmy naszą analizę gleby, gdzie wziął łopatę i wykopał w dnie wąwozu, aż okazało się, że 3 warstwy, a potem szliśmy kawałek i wykonał tę samą procedurę,
Nieco później znajdziemy owady i małe zwierzęta, ja usunąć wierzchnią warstwę mchu, aby zobaczyć, co było dostępne, a wykopali trochę w starych pniach i starego drewna.
Usłyszałem hałas, a ja patrząc przez starego gruzu i spojrzał w górę i nie było wiewiórki.

Wynik:

Analiza gruntu:

Przeanalizowaliśmy glebę i okazało się, że w dolnej / górnej części wąwozu jest top 3 warstwy ściółki, próchnicy i wybielanie ziemia, wzięliśmy próbki gleby z miotu.
Miot był o 5 cm "głębokości"
Humusowe było 5-10cm "głębokość"
Wybielanie Ziemi było około 10-20 cm "głębokie"
Konsumenci:

Znaki głównych konsumentów:
Gatunek Liczba Położenie
Wiewiórka na drzewie 1
Małe konsumenci
Gatunek Liczba Położenie
Krewetki 1 Miednica
Mosquito 1 powietrza
Pająk 1 w mchu
Maska 1 W mchu
Równonogi 3 w pniu
Ślimak 1 na pniu (pod mchem)
Motyl Gąsienice 3 Podczas mech

Producenci:

Dolna warstwa:
Gatunek Położenie Coverage
Moss Wąwóz stopnia 3. Dolna
Grzyby Klasa 1 Dolna Gorge
Trawa Klasa 1 Górna kanion
Szczaw Level 1 W środku wąwozu
Warstwa pola:
Gatunek Położenie Coverage
Paprocie Wąwóz 2 stopnia w wodzie Dolna
Borówka wąwóz 2 stopnia Mid
Ängfrickan Łąka Skrzyp? Klasa 1 Wąwóz w wodzie Dolna
Krzew warstwy:
Gatunek Położenie Coverage
Wysoki stopień 3 Pełna wąwóz
Brzoza Klasa 1 Górna część (słońce)
Gran Stopień 2 Dolna część (w wodzie)
Warstwę drzew:
Gatunek Położenie Coverage
Wysoki stopień 3 Pełna wąwóz (głównie na wybrzeżu)
Brzoza Klasa 1 Górna Gorge (słońce)

Wnioski / komentarzy:

Mój / nasz wniosek jest następujący:
1. Uważamy, że wynik był rozsądny i charakter czuć się dobrze i mieć dobrobyt, to wykonywana dobrze zorganizowany interakcji pomiędzy producentami i konsumentami.
2. Nie powinno być bardziej dużych drzew w dolnej części doliny, jest więcej składników odżywczych, nie, ale nie znaleźliśmy, jak wielu myśli zmienia się z miejsca na miejsce, ponieważ istnieją różne stopnie pewnych czynników, takich jak odżywianie i przestrzeń.
3. Rosły wiele paproci w dolnej części doliny, ale były, bo są bardzo pożywne dla nich tam i że to ich naturalne środowisko, ma w przybliżeniu ten sam wniosek na pozostałą część ekosystemu
4. Istnieje wiele komarów nie, myślę, że to dlatego, że nie ma takich wilgotne środowisko i mogą dostać krew, czego potrzebują od małych zwierząt.

Uważam, że jest to uzasadnione ze względu na czas, zawarcie spędziliśmy tam i mały obszar zbadaliśmy
Pontus Laakkonen Bergdahl

based on 6 ratings Wycieczka Raport Geta 1.8 z 5 na podstawie 6 ocen
Kursy Wycieczka Raport Geta


Podobne projekty szkolne
Oto raport wycieczka szkołą czynienia z Geta lub w jakikolwiek sposób związane z Raportem wycieczka z Geta.
  • Brak pokrewnych postów

Komentarz od Geta Raport wycieczek

« | »