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Reflexões sobre Internet

Tópico: Sociedade
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"A Internet é uma mosca que pode passar. Eu não acho que as pessoas no longo prazo vai querer gastar tanto tempo quanto ele realmente tem, para navegar na web. "(Ines Uusman, 1996, TI ministro responsável)
Assim como nora como uma vez Ines Uusman estava na internet, assim como nora talvez pudesse ser, se um foi média (que agora vou ser), afirmando que a escola é muitas vezes o papel da Internet no trabalho dos alunos da escola hoje.

Internet, com todas as suas vantagens e desvantagens, mas parece que muitos professores se esqueça de se relacionar com ele no seu ensino. Eu não quero dizer que você não pode usar a rede de todas as oportunidades incríveis. Nem quero dizer que você envia alunos pesquisam 'por conta própria, sem o apoio e orientação. O que quero dizer é que muitas vezes são tão totalmente sem noção de como grande parte do trabalho do aluno que, em vez feita por rede Wikipedia, bem a Mimir, etc
Leve o sueco como um exemplo: Resenhas de livros - a partir da web! Foto do autor - a partir da web! Novela analisa - a partir da web!
Eu não sei se é porque você não vem na idéia de que os alunos estão a fazer batota. Ou porque você não se importa com isso. Para que você possa realmente justificar a didática (de alguma forma desconhecida para mim). Talvez você acha que tem a capacidade de discernir o que é próprio trabalho do aluno e que não é.
Mesmo antes de eu terminar o ensino tenho visto uma variedade de textos de pasta (sem referências de origem, é claro.) E eu estou tão triste - para o que exatamente é o ponto de tudo isso quando nada é real?
Por que não assumir vez que tudo está indo para encontrar online - e moldar tarefas em conformidade.
Formular nenhuma tarefa, de modo que "as respostas certas" pode ser encontrado na Internet - se não é exatamente o que você quer. Deixe de retratos do autor, por exemplo -, mas quando se joga com cartas abertas! O professor sabe que a internet existe, os alunos sabem que o professor sabe que a Internet existe - e assim assumimos que!
Então, um dos objetivos da tarefa de ser para encontrar informações on-line, peneire e escolher o melhor, compilar suas próprias palavras e referências, e citar a fonte. O segundo objetivo pode ser criar uma visão geral informativa de autoria diferente (em um gênero, durante uma época, etc), com transições de fantasia e meta-textos. O terceiro gol poderia ser a de produzir um site elegante revista / com o público concreto, layout elegante e tudo que você precisa para considerar quando devidamente escrever para outros lerem.
No final, ele foi, com todos os diferentes elementos incluídos, têm trabalhado com muito mais do que apenas um "autor-retrato". E, provavelmente, deve ter aprendido muito mais? Diferentes habilidades de treinamento de operações substituíram artesanato traindo cortar-e-colar-straight-to-the-internet-mas-muito-esforço (vista).
PS Não há imagens dos autores antes de ler romance do autor! O risco é muito grande que acaba com o livro. Mas, por outro lado, pode ser exatamente o oposto. Suspiro, porque é que nunca nada óbvio?

Nicklas Bergstrom

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