.nu

Schoolwork и эссе средней школы
Поиск школьные

Молния и гром

Проблема = A, B = ответы и решения = с,
от projektstoryn1a. Цвета смешиваются полностью странно, он считает, что вы можете смешать синий и желтый фильтр в центре внимания, так что он зеленый.

1б. Он должен быть зеленый фильтр, не следует смешивать разные типы фильтров.
1c. Купите несколько фильтров в различных цветах, чтобы фары.
2а. "Если загорается синий и желтый фар в том же месте, он, конечно, должен быть зеленый?!"
2b. Вы должны иметь зеленые фары, не два.
2с. Купить несколько фары.

3а. "Там не было лучше с дымом машины, либо, когда я включил свет был как водянистые ..."

3b. Свет отражается от связи с каплями воды, как дым состоит.
3в. Либо, чтобы удалить дым или покупает в одном / нескольких прожекторов, таких как свет лазера.
4а. "Вместо того, чтобы перекачивать басовые линии и тяжелые удары, а также только пели и грохотали в одном тесте и ди-джей жалуются, что не было возможности играть винил выбрать только отскочил, как только он подъехал громкости. Не то, что я понимаю, что он бы с виниловых пластинок, когда есть CD-! Это было хорошо царапины на дисках, я сказал. Не мог в это поверить, сказал он. Не раньше, чем пикап отскочил их друг от друга.

4b. Это потому, что они не имеют акустические панели на стенах или колонки не были напрасны в комнате.

4с. Купить несколько акустических панелей на стенах и убедитесь, что ваши колонки правильно помещен в комнату перед выступлением.

5а. Барабанщик играл в BackBeat хотя он замахал руками в такт.

5б. Это происходит потому, что звук идет медленнее, чем свет.
5с. Убедитесь, что звук идет быстрее, через динамики с помощью электрических проводов, подключенных к нему. Скажи, что он барабанщик может иметь немного больше терпения.

6а. Гитара звучала как разъяренный рой пчел.
6b. Это было слишком темные тона на гитаре.
6c. Настройтесь на гитаре - затяните строк по часовой стрелке.
7а. База звучало странно, не на всех, как на танцполе - вместо грязной грома, что не прозвучало почти ничего.
7b. Это было слишком яркие тона основы.
7с. Встреча базу - ослабить струны против часовой стрелки.
8а. Певица звучало более чем база, но она не была песня, которая была услышана. Как только он открыл рот, потом пронзительный вой, который звучал, как тысячи свистки.
8b. Они разместили динамик слишком близко к певице и микрофона, так что он стал биение, вой, которые происходят, когда у вас есть микрофон близко к динамику или наоборот.
8c. Поместите колонки подальше от микрофона и обеспечивающие певица с микрофоном не слишком близко к одному из динамиков во время спектакля.

Хенрик Hauervig - Йоргенсен

based on 9 ratings Молния и гром, 2,7 из 5 на основе 9 оценок
Оценить Молния и гром


Связанные проекты школы
Следующие школьные проекты, касающиеся Молния и гром или каким-либо образом связанные с молнией и громом.

Комментарий молния и гром

« | »