.nu

Schoolwork и эссе средней школы
Поиск школьные

СРЕДНИЕ ВЕКА

1) Какие основные изменения произошли в сельском хозяйстве?

Во время ранней средневековья, они использовали, чтобы иметь земля разделена на две части. Вы можете быть посажены только один год, в то время на каждом. Т.е. выращивают в одной части одного года и второй части второй год. Это позже разделил землю на три части стал важным шагом вперед в сельском хозяйстве. Агентство могло бы использовать некоторые для яровых зерновых культур, по одному для озимых зерновых и под паром (не зерна, пусть животные туда и разлив стул так, чтобы почва будет лучше расти на). Это увеличило годовой площадей и компенсировать истощение земли. Колесо плуга стало проще сделать более глубокие сокращения в почве по сравнению с шестерней вы использовали раньше. А так grästovor с ног на голову. Из-за своего веса необходима тянет животных. Это привело к следующему изменению, ремнем распределению веса и может использовать тяговое усилие на полную катушку. Любое улучшение имело большое значение. Потому что он хотел бы увеличить производство продуктов, которые они начали возделывать почву. Именно поэтому леса Центральной Европы исчезли, и вместо этого стал когерентного сельский пейзаж. Все эти изменения сделаны так, что население увеличилось.
Источник: Перспективы историю

2) Что значит быть крепостным?

В основном это были крестьяне были крепостными. Это означало, что они не владели землей и, следовательно, должен был работать в определенном месте. Это не двигаться от этого места. Крепостной может быть обречен на судьбу, потому что ваши родители были крепостными. Разница между крепостными и рабами (рабов) было то, что они не могут быть проданы.
Источник: susning.nu

3) Как это делали средневековые города?

Некоторые города вырос вокруг собора или, возможно, вокруг правителя мира. Эти виды городов часто были оставлены со времен Римской империи. В некоторых городах были построены великий человек мог собрать ремесленников и купцов. Они были разработаны, чтобы служить своей семьи. Когда, например, Форд, лиманы, места и т.д. также может быть сформирована города. Что является общим для всех городов было то, что они должны были Лидде во время и платить взносы с джентльменом.
Источник: Перспективы историю

4) Что сделал научную революцию?

Вместо того, чтобы по-прежнему использовать научные исследования и положений, принимаемых им в древности и верить в это так много начал исследовать снова. Они обнаружили, великое множество истин, которые до сих пор совпадают. Они покаялись старые истины и создал совершенно новый взгляд на мир, и вы должны были надеяться на успешное мире. Некоторые вещи, которые люди поняли, на основе исследований и наблюдений, например, гравитация, что солнце было центром вселенной (а не земли), что Вселенная больше, чем считалось, что Вселенная была создана в результате длительного процесса, и т.д.
Источник: Папа и www.anst.uu.se

5) Что было Тихо Браге, Декарт, Кеплер и Коперник, что это было, что сделало их знаменитыми?

Тихо Браге был астроном при поддержке Датского короля не имеют лучший в мире обсерватория, или, по крайней мере, до тех пор. Декарт был французский философ, математик, ученый и военный. Он назвал три основные концепции метафизики, чтобы не быть обманутым, не зная, что это реально. Коперник был астрономом. Он показал, что если солнце будет в середине, так бы движения небесных тел, легче объяснить. Т.е. он обнаружил, что середина Вселенной была солнце и не земля. Кеплер был также астрономом. Если предположить, что планеты движутся по эллипсам, а не кругах, он обнаружил, что корреляция между теорией и наблюдениями стал еще лучше. Обнаружили, что Вселенная была гораздо больше, чем мы думали.
Источник: Перспективы на историю и www.thephilosophynet.com

Средневековье не стоит на месте

Продемонстрировать важность религии и церкви были в жизни людей.

Если бы вы жили во время некоторых средневековых лет, вы бы следовать Церковь и ее готовность или вы следовать своему сердцу и мысли голос?
Каждый раз, когда вы читаете о средневековье или беседуя об этом так кажется снаружи так темно и примитивной. Так много забот, сомнений и смерти. Люди были полны грехов, которые дали много страданий и отчаяния, церкви и христианства может предложить прощение для большинства грехов. Но грехи, так что плотские похоти, предательство, чревоугодие, жадность, и т.д. не могут быть прощены. Церковь также сказал, что, если вы приняли Иисуса Христа как своего Господа, который бы получить вечную жизнь после смерти. Видения, что это привело ко многим приверженцев христианства. Они дали людям надежду на счастье, а не страдания и отчаяния. Церковь имела огромную власть, они имели право отлучить от церкви людей, которые хотели следовать воле Церкви. Они также могут изгнать высшего класса людей и выдавать быка, даже царям и странам. Может означать, что начал войну против других религий или крестовый поход. Одним из примеров является, когда мы были в Скандинавии по этому вопросу быка от Папы пошла в крестовый поход против Балтийских государств. Речь идет о книге Дика Харриса о Северном крестовых походов в Средние века, название книги является "воля Божья!". Они хотели Церковь религии будет мировая религия. Все те, кто сопротивлялся их там может быть серьезные последствия так, что, как я сказал, отлучение. Они могут дать наказание лиц, совершивших грехи, особенно если они совершили один из смертных грехов. Они могли судить людей за всю жизнь, например, монастырь или что они присоединиться к их крестовый поход и войну.
Когда речь заходит о науке как церковь получила исследования, которое могло привести к постановке церкви о науке, что они поддерживают мог быть оспорен. Будет ученый или ученые говорят о таких вещах, или если новое понимание Вселенной и Земли, они, как правило, получают возможность выбора между исполнением или сказать, что вы прокомментировали это не так. Церковь просто хотел, чтобы люди имеют определенные знания богословия и религии. Они убедились, что письменная культура сохранилась в церкви в трудные времена, чтобы они могли затем вернуть его обратно, когда более спокойные времена начался. Через христианской сети контактов, Новость пришла на практическом уровне. Нужно было строить технологические достижения от строительства крупных церквей, но даже небольшие приходских церквей в стране. Через христианских монастырей началось первую школу и начал давать людям возможность узнать о религии, теологии и Писания. "Церковь дала религиозного оправдания сложившейся социальной системы: Бог решил, что некоторые люди будут молиться и бороться за имени каждого, в то время как большинство было поручено работать."

Опишите политические властные отношения.

Король был один, который стоял выше всего остального. Он имел наибольшее власть, власть вести дела, как он хотел. Он хотел, чтобы навязать законы или отклонить законы это было его право. Он решил, кто должен делать то, что, кто больше всего хозяин, кто должен платить налог или нет. Он хотел, чтобы начать войну, чтобы никто не мог сказать. Царь мог решить, кто будет иметь право определять, что и кто должен управлять заданием для него, как, например, собирать налоги и настроить его армии на его стороне.
Церковь, что я писал о ранее, было больше власти, чем он имеет сегодня. Тогда он может выступать в качестве судьи и принимать решения наказания. Это может запретить людям и король начать войну или крестовые походы против других стран и / или начать войну. Церковь могла решить, что можно, а что не разрешено. Церковь может вступать в противоречие с царями, кто будет иметь власть, конечно, хотел, чтобы церковь имеет большую силу. Они могли решить, кто будет работать, кто будет просить, а какие будут работать (это также может быть король, конечно). Они были свободны от уплаты налогов. Дворяне часто было много денег и земли. Они имели право голоса, и, как правило, многие крестьяне, рабы и крепостные к их обслуживания. Дворянство было право решать за своих "подданных" и взимать плату с них. Если они хотели, и был недоволен с "миньон", чтобы вы могли только продать его, если вы почувствовали, как он, но они не могут продать эти крепостных (крестьян были в основном крестьяне). Дворянство может установить правила, которые будут применяться к его "приспешников". Они могут решить, кто будет заботиться о работе на своей земле и когда они будут это делать. Если, например, Фермер необходимо брать своего хозяина мельницы, которая была фермер должен был оставить муки мешок или два в качестве оплаты. Купцы стоял на том же ранга в рядах как знать. Они также могут решить за свои жизнь и имеют приспешников. Они могут управлять своими собственными делами, как они хотели. Общим для короля, церкви, дворян и купцов были в состоянии определить свою собственную жизнь, но и иметь другие к "Босса" выше.
Фермеры имеет такое же право на что-либо большее, чем если бы они были христианами, и как они будут управлять своей земли. Они пришли, чтобы быть стоит меньше, чем тех, кто имел больше власти и денег. Они должны были оценить и повиноваться джентльменом. Они не имели права делать то, что другой был, имеющих право на и имел очень мало ресурсов, чтобы быть в состоянии иметь успешное будущее.
Все это разделить право людей и власть в своих социальных и экономических стандартов полностью абсурдно. Царь должен быть только тот, кто имеет власть, чтобы все дворянство, купцы и церковь была власть. Церковь должна просто научить о христианской, а также быть в состоянии дать людям информацию и уроки о нашем мире и других навыков, которые могут прийти иметь большое значение. Дворянство и купечество имеют право контролировать и поставил над жизнью других просто совершенно неправильно. Они должны быть свободны сами решать свою судьбу. Вы не должны платить никаких обязан работать.
Источник: учебники по истории А, Никлас Frising, заметки, папа и я.
Подчеркните социальные противоречия и попытаться описать "небольшой" человеческую ситуацию.
Мы можем начать с того, что все эти "великие" люди имеют право на защиту не "маленький» человек имеет право. Маленький человек, как правило, рабы, рабы и / или крепостными. "Большой" человек отказали им право голоса и право решать, где поселиться и остаться. Разница между крепостными, крепостных и рабов были крепостные не могли быть проданы господина своего, в то время как рабы и крепостные могли. Был «маленькие» люди ваших родителей стал человеком и, так что никогда не имел шанс подняться в государстве. Один всегда придет быть бедным и никогда не было ничего, чтобы сказать. Это было легко "маленькие" люди получили на себя вину за то, что даже господин сделал. Это компенсировало бы, что они сказали, потому что они были настолько малы, и obetydelsefulla, чтобы они могли так же легко было глупо. Они нужны маленькие люди, чтобы справиться. Но он никогда не был показан. Подумайте сами, что это было бы, если бы только что был король, церковь, дворянство и купечество. Кто бы убедиться, что была еда на столе, он не ушел, если бы не был кто-то, кто произвел пищу, заколол его или загрузить его для них. Как бы они справляются без их слуг, которые всегда выступает в качестве их работяга, своим фермерам, покупателей, hårborstare так далее. Это было "маленькие" люди, которые построили в состав общества, а богатые сидели на бочках и ели тук, чтобы показать, что у них много денег. Но несмотря на все это, у них не было никаких шансов, чтобы быть чем-то иным, чем то, что они были рождены, чтобы, предложений или назначен. Это, должно быть, было ужасно не в состоянии решить за свою собственную жизнь, и я рад, что это не так сегодня. В Швеции, в любом случае. "Маленький» человек не мог, как богатые пожертвовать что-то в церковь, чтобы быть прощены, потому что они не пришли к обладать чем-нибудь в течение этого времени. Единственное, что они принадлежат именно их мысли.

Основная "средневековье не стоять на месте"

Средневековье не стоит на месте. Был сделан вывод, новые истины и научного знания, люди начали получать больше знаний и талантов из-за монастырей. В сельском хозяйстве, он был очень успешным, и мы узнали новые навыки, как лучше извлечь как можно больше их земель. Из-за повышенной населения. Один получил согласованную сельскохозяйственного ландшафта. Один получил новые здания и большие церкви, города начали формировать больше и больше. Право «маленьких» людей начали идти к светлому будущему.
В общем, это совершенно ясно, что в средние века не стоит на месте. Многое из того, они выяснили, то мы можем использовать и ценить сегодня.

Лина Holmgren

based on 25 ratings Средневековье, 2,5 из 5 на основе 25 оценок
Рейтинг Средневековье


Связанные школьные
Ниже приведены школьные проекты, посвященные средневековья или каким-либо образом связанные с Средневековья.

Комментарий Средние века

« | »