.nu

V škole a eseje zo strednej školy
Hľadať školské

Príprava a zmesi roztokov

Predmet: Chémia
| More

Účel: Nauč nás rátať koncentrácie, množstvo látky a objemu, vzťahy medzi nimi a učí nás počítať na ne. Budeme tiež cvičiť, ako spočítať správny počet desatinných miest a zaokrúhlenia právo. Úvod: Tým, váženie soli na analytických váhach a priviesť ju do odmernej banky, zalejeme v deionizovanej vode a zase to niekoľkokrát máme prísť na to, čo je koncentrácia. Budeme tiež počítať množstvo manganistanu draselného, ​​ak je koncentrácia, 12000ml / dm3 s 100,00cm3 objemu (ml).

Hypotéza: hypotéza tejto laboratória sa nehodí, pretože som sa mi použiť výsledky som sa dostať z váženej soli. Musím totiž známu postavu vo vzťahu medzi objemom, koncentrácia a množstvo látky, ktorá sa mohli spoľahnúť na to. Ale myslím si však, že objem bude väčší a väčší, väčšia koncentrácia zostáva.

Materiál: Vážení lode z fólie, manganistan draselný, deionizovaná voda, objemový banky, analytické, špachtle a lyžice.

Dizajn: Začnem tým, že v prípade, že objem 100,00cm3 k dm3 o koncentrácii jednotku mol / dm3. Potom viem, že koncentrácia a objem, ja viem o dvoch čísel vo vzťahu a je prijímaná len množstvo látky. Ak chcete subtansmängden musím vynásobiť koncentráciu objemu. Množstvo látky, vynásobený molárnou hmotnosťou je hmotnosť, tak som tiež potrebné zistiť molárna hmotnosť látky KMnO4. Urobil som to pri pohľade na periodickej tabuľky, a pridať ich dohromady. K dispozícii sú 4 O, a preto musím brať 4 krát molekulová hmotnosť O a pridaním na druhú, aby si celú látku molárna hmotnosti. Potom som násobí sa výsledok molárna hmotnosť množstvo látky, som dostal hmotnosť látky. To bolo úlohou A. Úloha bol praktickejšie prevedenie, namiesto počítania. Vzali sme foliebit a tvaru s hmotnosťou lode. Vážil sme len våskeppet najskôr, aby sme mohli spočítať, koľko soli váži. Odstránili sme hmotnosť vlny, ktoré sme odvážený váhy, takže môžeme vidieť, že je dôležité soli. Spočiatku Vzali sme špachtle a umiestni sa do soli v vågskeppet sa, že bolo ťažké sa špachtľou a tak sme namiesto toho vzal lyžicu. Čakali sme, až sa hodnota hmotnosti sa stabilizoval a zapísal výsledky. Nalial sme to do odmernej banky o objeme 100. Tam, musíte byť veľmi opatrní, aby nedošlo k úniku, pretože množstvo soli zmizne, bez toho aby vedel, ako veľmi je to preto, že nemôžeme spoľahnúť na to, a výpočet sa stáva menej presné. Znovu vågskeppet zváži sme sa zistiť, koľko množstvo soli, ktoré sú prilepené na vågskeppet a neprišiel do banky. Potom sme videli vlna ukázalo, že boli soľ Nechali sme to napísal ako "nestráca množstvo manganistanu draselného." Sme pridali deionizovanej vody na asi polovicu lopty v bola banka naplnená. Snažili sme sa byť opatrní, že by nedostali žiadnu vodu na bokoch piestu hornej časti, pretože to nebude započítavať do objemu, aj keď je to tam. Dotkli sme sa trochu, takže sme videli, že manganistan draselný nerozpustí. Pretože sme naplní deionizovanou vodou do odmernej banky označenie na hornej strane piestu. Potom je potrebné sledovať tak, že sa niečo viac, než je línia, pretože voda je nasledovné:
Vzhľadom k tomu, že voda je farebný, to je ťažšie vidieť.
Kladieme na viečku a otočil piest hore a dole 50 krát, aby ste sa uistili, že soľ riadne rozpustená, a dostaneme, keď zásobný roztok.

Úloha C: Ak chcete získať objem zásobného roztoku, že by som mal zobrať odtiaľ do druhého riešenia musím použiť vzorec: VSTA kmeň C = C V sol sol

Ak mám vložiť hodnoty už mám, mám rovnicu, ktorá vyzerá takto:
V kmeň 0,0020 = 0,12 0,1 A z toho vyplýva, že V kmeňa = 0,002 0.1
0.12
(Vzhľadom k tomu, 0002 je koncentrácia prvé riešenie musím vymeniť postavu s ostatnými koncentráciu uvedenej, keď som sa vypočítajú ostatné objemy zásobného roztoku)
Keď chcem vypočítať množstvo manganistanu draselného bude mať výsledok vyššie uvedeného výpočtu, deleno 100 a výsledok vynásobiť 1,8915. teda: 2,5 cm3 1,8915g
100 cm3
Vzhľadom k tomu, mám hlasitosť musím vedieť, ako moc to je 100 cm3 (musí vedieť, časť I trvať). Potom som vedieť, koľko to je, musím vziať tento časy hmota, ktorá mám v zásobnom roztoku, čiastočne preto, že musím dostať jednotku g (hmotnosť), a za to sa potom zistiť, koľko mäsa tento objem časť, čo je úloha ,
Výsledok:

Koncentrácia mol / cm 3 L manganistanu draselného zásobný roztok cm3 M g
0,0020 1,67 0,0316
0,0030 2,5000 0,047
0,0040 3,3333 0,062
0,0050 4,167 0,078
0,0060 0,0946 5.0
0,0070 5,8333 0,11
0,0080 6,6666 0,126
0,0090 7,519802 0,142

Záver: Výsledky ukazujú, že moja hypotéza bola správna, objem, ktorý som vzal zo zásobného roztoku zvýšila, väčšia koncentrácia. To je preto, že predpokladáme rovnaký objem zásobného roztoku s rovnakou koncentráciou, aby sa všetky tieto roztoky s rôznymi koncentráciami. Používame deionizovanej vody v týchto štúdiách, čo znamená, že jediná vec, ktorá má vplyv na koncentráciu roztoku je manganistan draselný, ktorý som si z zásobného roztoku. Výsledky tiež ukazujú, že hmota kailumpemanganat zdvojnásobiť, ak by bola zdvojnásobená koncentrácia, napríklad koncentrácia 0,0020 mal hmotnosť 0,0316 a 0,0040 v koncentrácii mal hmotnosť 0,062 g. Je to veľmi logické, keď potrebujete vziať dvakrát toľko manganistanu draselného na to, aby zdvojnásobenie koncentrácie (pretože manganistan draselný je jediná vec, ktorá dáva spojenie v našich experimentoch) hmotnosť tiež zvýšil väčšia koncentrácia a objemy boli. Na veľký objem, musí byť schopný preukázať vysokú koncentráciu vyžaduje použitie väčšej hmotnosti ako pri menšom objeme roztoku s nižšou koncentráciou.

based on 3 ratings Príprava zmesi a roztokov, 3,3 z 5 na základe 3 hodnotení
| More
Rýchlosť spracovania a zmesi roztokov


Súvisiace školské
Nižšie sú školské projekty, ktoré sa zaoberajú prípravou a zmesi riešenia alebo inak súvisiacich s prípravou a zmesi riešenia.

Komentovať formulácie a zmesi riešenia

« | »