. Teraz

Školské a eseje od stredných školách
Hľadať školských projektov

Sociálna psychológia

Predmet: Psychológia
| viac

Úvod

Takmer všetci majú s priateľmi alebo kolegami, ktorí si servítky sa takmer denne. Zdieľajú pocity, slová, myšlienky a rokovania po celú dobu. To nemusí byť len pozitívna druhu, ale často je to o negatívnych veciach, ktoré hovoríte. Môžete žiť s týmito výmeny bez toho, aby bol ovplyvnený? Nie, myslím, že to je nemožné, aby sa vyhol ovplyvnený ostatnými. Sociálna psychológia je asi práve vplyv ostatných. Gordon Allport (1897 - 1967) zlyhá zhrnúť sociálnu psychológiu v jednej vete: "Študent sociálnej psychológie sa snažia pochopiť, vysvetliť a predvídať, ako sa človeku jeho myšlienky, pocity a činy ovplyvnil svojimi výkladmi a vnímania pocitov druhých myšlienok a činov." 1
Myslím, že to je veľmi zaujímavé tému, pretože som nedávno rozmýšľala o tom, ako som ovplyvnený mojimi vlastnými priateľmi. Účelom písanie o sociálnej psychológii je dozvedieť sa viac o téme ao tom, ako a prečo sú ovplyvnené tak ľahko.
Budem v tejto práci s nejakou pomocou rôznych teoretikov, písanie o sociálnej psychológie a jej princípy.

Internetové zdroje by mali byť preskúmané kriticky a ja som sa snažil urobiť. Ale zdrojové odkazy pre vysoké školy, som presvedčený, presné, keď hovorí o sociálnej psychológii v krátkych a čo vysokoškolských kurzov v tejto oblasti zaberá. Tiež som použil dva tlačenej literatúry, ktoré sú zapísané ako studentlitteraturer. Tie sú k dispozícii učebné materiály v niekoľkých vysokých škôl.

Problémy
Otázky budem zaoberať, sú:
Čo je to sociálna psychológia?
Ako a prečo sme ovplyvnené ostatní?
Prečo je tam v súčasnej dobe veľká potreba sebapoznania?

Čo je to sociálna psychológia?

Existuje mnoho rôznych perspektív a názorov, čo sociálnej psychológie. Ja sa bude dotýkať na niektoré z prístupov v tejto práci.

Sociálna psychológia je všetko v súlade s Johanom Asplund (1983), o "vedu lomítka medzi jednotlivcom a spoločnosťou," 2, ktorá podľa Björn Sennbrink (2003), sa zameriava na tom, ako si ľudia myslia o tom, ovplyvňovať a vychádzať s ostatnými. Táto veda skúma a vysvetľuje, prečo sa správajú odlišne v rôznych situáciách s rôznymi prístupovými právami. "Prečo niektorí idú od bytia dobrými susedmi, aby sa násilníci a vrahovia." 3

Davis G. Myers (2000: XV), naopak, vidí sociálnej psychológie z iného uhla. Tvrdí, že sociálne psychológiu ako akademická disciplína, v ktorom cieľ má vedecky skúmať, ako si myslíme o tom, ovplyvňujú a môžu na seba navzájom. Rozdiel medzi týmito dvoma je, že Sennbrink vidí sociálnu psychológiu ako skôr o učení, v ktorom výskum má odpovedať, zatiaľ čo Myers ho považuje za oblasť poznania, v ktorom vzdelaní muži či ženy boli študovať a študovať.

Myers (2000: xi) uvádza, že sociálne psychologické procesy sú základom nášho života. To tvrdí, ako blížny má významný vplyv nás, našich vývoj a naša liv.4

Urobím iný prístup k sociálnej psychológie. Jednou z možností, ktorá je celkom podobná Myers. Nilsson (1996:71) tvrdí, že sociálna psychológia je a čo viac o interakcii komunity / sociálne a všetko, čo so sebou nesie (konštrukcia, normy, skupiny, kultúra, atď) a osoby s telesným, mentálnym a emočných stavov. Nilsson (1996:71) sa tiež domnieva, že je v interakcii s inými ľuďmi a v spoločenskom kontexte, v ktorom každý jednotlivec vyvíja svoje myšlienky, pocity, postoje a handlingar.5 To by teoretické pojmy znamenajú, že ľudia nie sú nikdy v kontakte s spoločenský život nikdy rozvíjať svoje myšlienky a pocity. Tj. "Všeobecne ovplyvňujú konkrétne." (Smith, 1996:71). Mohli by ste potom dal malý chlapec sám na pustom ostrove a vrátiť sa o 50 rokov neskôr, on by ešte myslím, že rovnako ako on robil, keď sa začal on. To predpokladá, že ešte nezačali myslieť ako ryby vo vode, že by mohol prísť vedieť.

Táto interakcia medzi ľuďmi a sociálnymi vzťahmi ako Nilsson uvádza, jeden môže vzťahovať na Myer hovorí, že naše blížnych vplyv na nás a naše životy.

Dňa 18. januára 2007 článok v Expressen, kde to bolo, že dievča bola nájdená znovu po 19 rokoch v džungli. Podľa článku, išla ako opice a správal sa ako opice. Keď má hlad pohladila, okrem iného magen.6 To podporuje rozhodne Nilsson teóriu, že človek je ovplyvnený sociálnymi vzťahmi, myslím.

Definícia sociálnej psychológie je považovaný za najrozsiahlejší, najpresnejšie a užitočné. Je Gordon Allports (1897 - 1967) vízie, ktoré som citoval v úvode. Podľa neho sociálna psychológia ", ako sú ľudské myšlienky, pocity a činy ovplyvnený skutočné alebo domnelé prítomnosti ostatných." To, čo povie, je to, že prostredníctvom iných ľudí, ktorých stretneme na komunitu a, že sme tiež nachádzame v andra.7

Vyvodzovať paralely Gordon Allport, môžem povedať z vlastnej skúsenosti, že veľmi ľahko ovplyvniť svoje okolie. Čo som sa po prvýkrát rozmýšľať o tom, ako je nálada v skupine je nákazlivá. Ak je niekto veľmi šťastný a ukecaná, takže sa čoskoro stane príliš veľkú časť skupiny. Ale tento jav funguje aj v opačnom smere. A to je, keď si myslím, že, ako zistíte, najviac za negatívny postoj často pocit, viac než pozitívne. Ak niekto v skupine, je podráždený a nevrlý, to je veľmi ľahké s ostatnými v skupine môže dráždiť na tom, že on alebo ona je naštvaná. Potom sa automaticky tak, že skupina ako celok sa stáva depresívne charakter.

Ako je správanie jednotlivcov, keď máte spoločenský život?

Jedna teória ako Zajonc (1965) mal, bol "Pohon teórie sociálneho styku." Táto teória sa zaoberá sociálnou zisk. To znamená, že keď ostatné sú k dispozícii, môžete zlepšiť vyškolený a jednoduchšie úlohy, ale narušuje ťažké a menej trénovaný uppgifterna.8

To je niečo, čo som si všimol, najmä v mojom futbalovom tréningu. Veci, ktoré sme trénovali veľa na, na vlastnú päsť, by rád na obdiv, že to zvládneš. Potom sa dostanete nejaký kopanec, ktorý robí to zvyčajne funguje dobre. Ale pokiaľ ide o cvičenie, ktoré sú trochu horšie, a že nemôžu cvičiť, rovnako ako je často všeobecne oveľa horšie. Myslím, že to môže mať čo do činenia s, že jeden sa bojí zlyhania a potom nedokážu ešte viac. Môžete si netrúfam porazil tak dôležité sa odvážil hodí alebo sa snímka z vonku, ale sú len snaží zbaviť lopty. Môžem tiež vidieť jasný rozdiel v mojom štýle hrania a prístupu v závislosti na tom, kto je v tréningu. Keď len ich kolegovia, ako som chcel vyraziť s tak môžem hrať v iným spôsobom a naozaj baviť. Ale keď sa spoluhráči si myslím, že menej o, a nemyslím si, že ste dosť dobrý, bude automaticky, že nemáte odvahu k tomu, ako moc a bojí sa ukázať svoje slabiny.

Vplyv skupiny
Napríklad, skupinová práca v škole, to je o inom sociálnym dopadom, než sociálne zlepšenie. Teraz je miesto tendencie pre jednotlivcov, aby sa úsilie menej pri práci v skupinách, ako keď sám. Podľa Kara a Williams (1993), tento trend (sociálne loafing = sociálne maskovanie) nastáva, keď súbor okolností vzniká. Niektoré z nich sú na úlohy sa môže zdať zbytočné, ako jednotlivca účasť je nízka, keď ostatní členovia tímu nie sú známe, a keď jedinec očakáva, že ostatní v skupine bude fungovať dobre.

Pri práci v skupinách, jeden môže tiež hovoriť o ďalší efekt nazýva power-krúžok účinok. To znamená, že úsilie jednotlivca klesá na veľkosti skupiny ökar.9 To je efekt, ktorý je často videný v škole. Jednotlivé práce sú zvyknutí sami a majú všetku zodpovednosť na seba. Ale skupinová práca budete musieť rozdeliť úlohy medzi sebou a keď sa potom mnohí v skupine necítite toľko úsilia. Jeden si myslí: "To je iný postarať, ja to nevydržím."

Tri kategórie sociálneho vplyvu

Podľa Cialdini (2002), existujú tri rôzne kategórie sociálneho vplyvu.
Zhoda: sociálny vplyv, kde jednotlivci sami zmeniť svoje postoje a správanie prispôsobiť sa skupine. Táto úprava, myslím, že je veľmi zaujímavá. Použitie prakticky každý deň. Hovoriť do skupiny detí v materskej škole si prispôsobiť sa ich osôb a tvorivých schopností. Keď hovorí k ľuďom v ich vlastnom prostredí, vy ste im a používať úplne iný jazyk, ktorý je ťažké pre zrelé porozumenie. Prečo ste zmenili svoje postoje a správanie, aj keď sa obráti na staršie a hovoriť s jedným z "dospelý" spôsobom.
Zhoda: To znamená, dať prednosť v jazde. To sa ohýba docela ľahké pre niekoho iného vyjadrenie vôle.
Poslušnosť: sociálny vplyv, kedy počúvať ďalšie rozkazy, napríklad vláda senior (polícia), učiteľ alebo förälder.10

Sociálna psychológia tiež hovorí, čo to je, že nám umožňuje pomáhať iným, občas cudzinci, ľudí bez premýšľania o vlastné blaho. To sa nazýva altruizmus, ktorý je opakom egoism.11 To môže byť napríklad na pomoc starého muža dole po schodoch, alebo vyzdvihnúť niečo čo on alebo ona stratila vo výťahu.

Prečo je tam v súčasnej dobe veľká potreba sebapoznania?

Ak chcete vedieť sám seba v sociálnej psychologickom zmysle, hovorí Björn Nilsson (docent sociálnej psychológie), máme na mysli, že sme závislí na znalosti, kto sme, že "musíme byť odlišné byť sami." Človek má od narodenia Za sociálne zručnosti a rodí sa do spoločenského kontextu. Pre informovanosť a sebapoňatia bude vyvinutá musí byť reakcie ostatných ľudí a bekräftelser.12

"Gnoth seauton" Poznaj sám seba, to bolo Apollonov chrám v Delfách. Tento citát by ukazovalo na varovanie pre človeka realizovať svoje obmedzenia, a nie sláva. Dnes to znie inak. Dnes, keď používame rovnaké heslo / quote nie je o vonkajších hraniciach, ale o interiéru. Snaha o poznanie seba samého je prakticky neobmedzená a bude pokračovať po celý život. To je v neposlednom rade, že v priebehu života mení sociálne postavenie, a tak vstupuje do novej role a dostať iné formy potvrdenie z nového prostredia. (Bjorn Nilsson) 13

V minulosti ľudia, ktorí žili na rovnakom mieste viac podobné, pokiaľ ide o prostredie, skúsenosti a očakávania a smer v živote. V priebehu jednej generácie, že sociálne prostredie takmer nezmenilo nič. Táto zmena trvalo dlho a nebolo isté sebapoznanie, pretože všetko bolo rovnaké. Ale dnes, tieto zmeny sú oveľa rýchlejší. Žijeme tak v neistom svete a budúcnosť je rovnako neistá. Bjorn Nilsson sa domnieva, že tieto výsledky do pocitu strate v živote, ktorý môže v súčasnej dobe nemôže byť vyriešené tak rýchlo. To si vyžaduje vnútornú stabilitu a silu zvládať životné krízy a nepredvídateľné jednotky. Dnes, tam je tiež oveľa silnejší dôraz na jednotlivca. Jeden dôraz bol jednou z kolektívu. Nilsson pokračuje poukázať na zvýšenie výkonu jedinca v rodine, vzdelávania, voľného času a práce. To môže byť kvalita života, šťastie, ale i pracovný výkon, študijných zručností a konflikt tolerancie. Preto jedinec má teraz veľkú potrebu byť vidieť a počuť v týchto sociálne sammanhang.14

Veľké a často sa opakujúce otázka, ako sa správať s cieľom nájsť sebapoznania je ťažké odpovedať. Bjorn Nilsson verí, že existuje mnoho spôsobov, ako odpovedať na otázku, ale ak len jeden spôsob, závisí úplne na jednotlivca. Ale môže požiadať o spätnú väzbu - tak, že sa spýtate ostatní v okolí, čo ich obrazu z nás. Jeden môže tiež premýšľať o svojich vlastných hodnôt, ktoré ľudstvo tak bolo.

Slávny filozof a teoretik - Aristoteles - domnieva sa, že človek je spoločenský tvor, ktorý tak musí mať pochopenie vzťahov medzi ľuďmi. To znamená, že by ste mali mať pochopenie toho, čo sa stane, keď ich s ostatnými, a ako sa oba tímy a organizácie môžu byť riadené. Inými slovami: Mali by ste mať pochopenie sociálnych zručností.
Okrem sociálnej kompetencie tiež vyžaduje odborné znalosti psychologické. Psychologické kompetencie je o splatnosti, sebauvedomenie a reflexie skúseností.

Ďalším spôsobom, ako je známe, sebapoznanie, ako Nilsson, môže ísť cez vzťahu medzi racionálne a inštinktívne si na jednotlivca. Len racionálne premýšľať o tom, kto ste sa často rýchlo kráti. Môžete vidieť len za zatvorenými dverami pre lepšie pochopenie a názory do labyrintu jeho psychiku, píše Björn Nilsson. Pokračuje s inštinktívny myslenia, v ktorom vidí kľúče zatvorenými dverami. Tieto klávesy, ktoré vidíte ako inštinktívny myslenie nie je obmedzená jazykovými kategórií, ale myslia, že slovo "fantasy" v skutočnosti znamená: ", ktorá umožní" 0,15

Ďalšie úvahy a uzatváracie
Sociálna psychológia je o tom, či vzťah medzi jednotlivcom a jeho kolegovia. Neustále prijíma dojmy a správania našich blížnych a nemôžu si pomôcť, ale vplyv na nás veľa z nich. Ako Myer raz povedal, je to naša blížny, ktoré nás ovplyvňujú, náš vývoj a naše životy. Myslím, že je to celkom desivé. Kým Myer je teoretik ako toľko iných a možno nie úplne veriť jeho názor, uvedomujem si, že to skutočne môže byť pravda. Sme ovplyvnené úplne odlišná, na základe ktorej skupina padneme dovnútra Myslím, že všetci patria do skupiny. Rodina, kolegovia alebo môže byť skupina, bezdomovcov, a pod patrí do skupiny.

Tiež si myslím, Allports teórie, že sme sa ocitli prostredníctvom iných ľudí, je veľmi zaujímavá. Začínam premýšľať o tom, ako som kedy mohol nájsť sám a viem, kto som, ak som nemal dojem, ako ostatní vnímajú mňa. Hoci Allports teórie je považovaný za najobsiahlejší, je však potrebné zdôrazniť, že je to tiež len teória ako každá iná.

Otázka opakuje, ako sú ovplyvnené sme, keď sme spolu s ostatnými. Záver môžem čerpať po napísaní tejto práce je, že je to prirodzená reakcia. Všetky odtlačky sme dostali od nášho životného prostredia sú zhromažďované a formoval sa do správania, ktoré si myslím, že by mohla byť vnímaná ako našej osobnosti.

Pre mňa, sebapoznanie, ktoré sa snažím dosiahnuť každý deň. Tým, že pozná sám seba, myslím, že človek môže zoznámiť aj so druhým lepšie. Okrem toho môže zlepšiť sebavedomie viem sám. To je pre podmienku, že jeden vidí ako pozitívne bytosti. Ak jeden vidí ako negatívne, musí viac snažiť vidieť pozitívne aspekty seba. Aristoteles hovorí, že jedným z dôležitých prostriedkov sebapoznania je tým, že pochopenie seba ako jednotlivci. Pochopenie toho druhého vzťahy získané komunikáciu medzi sebou navzájom a keď jeden je okamžite ovplyvnený tým, ako ostatní reagujú na to, čo hovoríte, čo môže viesť k zvýšeniu sebavedomia.

Nathanael Larsson

based on 14 ratings Sociálna psychológia 2.0 z 5 Na základe 14 hodnotení
| viac
Miera sociálnej psychológie


Súvisiace školskej
Nižšie sú školské práce je predovšetkým o sociálnej psychológie alebo akokoľvek súvisiacich s sociálnej psychológie.

Komentovať sociálnej psychológie

« | »