.nu

การทำงานของโรงเรียนและบทความจากโรงเรียนมัธยม
ค้นหาเรียน

นิเวศวิทยา

คิดอินทรีย์

นิเวศวิทยาคำที่มาจากภาษากรีกสองคำ Oikos และโลโก้ มี Oikos หมายถึงบ้านและบ้านโลโก้หมายถึงการเรียนรู้ ดังนั้นหนึ่งอาจกล่าวได้ว่าระบบนิเวศหมายถึงการศึกษาของบ้านและที่บ้าน
แล้วอะไรคือบ้านและที่บ้านในกรณีของเราหรือไม่
จากมุมทางชีวภาพเป็นระบบนิเวศที่กำหนดเป็นวิทยาศาสตร์ของความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสภาพแวดล้อมที่ทำให้สภาพแวดล้อมของเรา สภาพแวดล้อมที่มีการแก้ไข / ผลกระทบจากกิจกรรมของชีวิต
อาจกล่าวได้ว่ามนุษย์เราเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งมีชีวิตในสภาพแวดล้อมและการที่เรามีอย่างต่อเนื่องส่งผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมที่มีการจัดกิจกรรมต่างๆของเรา

มันเป็นเพียงธรรมชาติจริงๆสามารถผลิต กับที่ผมจะบอกว่าการใช้พลังงานในการสร้างสารอินทรีย์ คนก็สามารถใช้ลักษณะของการผลิตและการผลิตสินค้าและพลังงานเพื่อการบริโภคของตัวเอง
เราใช้ผลิตภัณฑ์ที่ได้จากทุกขั้นตอนในวงจรธรรมชาติของการผลิตของเรา พืชเมล็ดพืชหรือแตกต่างที่มาจากพื้นฐาน / การผลิตเดิมของวงจรธรรมชาติที่หนึ่งอาจจะเห็นเป็นขั้นตอนแรก นมหรือเนื้อจากวัวเป็นรูปแบบของขั้นที่สองของวงจรธรรมชาติในการที่วัวกินผลิตภัณฑ์จากขั้นตอนแรก น้ำมันในการเปิดเป็นรูปแบบของขั้นตอนที่สามจากสารอินทรีย์ที่ย่อยสลาย
สิ่งที่เราได้รับจากทุกขั้นตอนเหล่านี้เป็นพลังงานในรูปแบบที่แตกต่างกันซึ่งจะบอกว่าที่ผ่านมามีประสิทธิภาพมากที่สุดและยังเป็นหนึ่งที่มี จำกัด
การใช้พลังงานเกิดขึ้นที่การบริโภคภาคเอกชนของอาหารเสื้อผ้าที่อยู่อาศัยและการขนส่งและอื่น ๆ แล้วนี้มีพลังงานบางอย่างที่จะนำมาใช้เช่นกระดาษหนังสือพิมพ์โลหะอื่น ๆ
แต่คนสงสัยว่าส่วนที่เหลือของมันจะถูกทำลายลงจริงๆที่ทำให้มันและถ้าเสียจริงสามารถถูกดูดซึมโดยธรรมชาติและไม่ก่อให้เกิดอันตรายใด ๆ ?

เพื่อกลับไปยังระบบนิเวศคำข้างต้นตอนนี้ผมเชื่อมโยงโลกเข้ามาในบ้านที่เราอาศัยอยู่. ในกรณีที่รูปแบบของวิธีการปิดบางส่วนจะต้องปฏิบัติตามเพื่อให้เป็นความสามารถที่จะเป็นทุกอย่างเรียบร้อยและเป็นระเบียบเรียบร้อยในบ้าน
ความแตกต่างระหว่างบ้านและโลกของฉันเป็นบ้านของฉันมีถังขยะสามารถ ที่ขยะจะหายไปเกือบจะโดยอัตโนมัติจากบ้านเพราะของบางบุคคลที่รับผิดชอบ แต่สิ่งนั้นไม่ได้อยู่ในโลกนี้สิ่งที่จะต้องนำกลับมาใช้
- - -
คนสร้างขึ้นมานานแล้วระบบเศรษฐกิจของตัวเองเพื่ออำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนสินค้าระหว่างกัน แต่อย่างไรเราจริงๆเศรษฐกิจของวันนี้ก็คือว่าค่าที่เราเห็นสิ่งที่อยู่รอบตัวเราและระบบนี้ทำงานร่วมกับแต่ละหยุดระหว่างวงจรธรรมชาติ?
- - -
มีแทบจะไม่สถานที่ใด ๆ ที่เหลืออยู่บนโลกที่ส่งผลกระทบต่อมนุษย์ไม่เห็น แม้บรรยากาศที่มีการเปลี่ยนแปลงและกระบวนการที่เราผลิตที่สมบูรณ์ธรรมชาติธรรมชาติ ในการพิจารณาคดีช่วง 100 ปีที่ผ่านมาเรามีมากกว่าก่อนหน้านี้เปลี่ยนโลกของเราในทางที่ขู่ว่าชุดของระบบสังคม biospheric แต่พลังงานที่แน่นอนยกระดับมาตรฐานของเราที่อาศัยอยู่ในขณะนั้น เหตุผลพื้นฐานสำหรับการย่อยสลายนี้คือการบริโภคน้ำมันก๊าซและถ่านหินแน่นอน โหลดทรัพยากรธรรมชาติมีค่อนข้างเชื่อมต่อกับการเติบโตของประชากร หนึ่งสามารถมองเห็นได้จากมุมมองด้านสิ่งแวดล้อมเป็นปัญหาที่เกิดขึ้นมากที่สุดอย่างมีนัยสำคัญมากที่สุดในช่วงทศวรรษ 1900
เป็นตัวอย่างหนึ่งจะเห็นว่าวันนี้ประเทศจีนมี 1280000000 คนและเปรียบเทียบกับประชากรที่จะถือว่าประสบความสำเร็จในปี 2015 1:41 พันล้านจึงเพิ่มขึ้นของประชากรที่ 0130000000 ดังนั้นมันจะถูกสร้างขึ้นผู้คนมากขึ้นในประเทศจีนกว่าประชากรในเม็กซิโกวันนี้ จากนั้นก็ยังคงเป็นเม็กซิโกวันนี้สองเท่าครึ่งหนาแน่นมากกว่าผู้คนในสวีเดน จากนั้นหนึ่งสามารถประเมินว่าเม็กซิโกเป็นที่ 2015 ประมาณ 13.8 ครั้งที่คนมากกว่าสวีเดน

ขณะที่ด้านบนของทุกอย่างเพื่อให้ได้ปริมาณการใช้น้ำมันของจีนเพิ่มขึ้นร้อยละ 15.4 ในช่วงปี 2004 แต่ตอนนี้ในปี 2005 นั่งลง แต่พวกเขายังคงมีการจัดการที่จะได้รับในโลกของผู้นำเข้าน้ำมันที่ใหญ่ที่สุดที่สองเนื่องจากการเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างรวดเร็ว หนึ่งยังสามารถใช้เวลาถึงสองประเทศที่มีประชากรมากที่สุดในโลกขณะที่อินเดียจะเพิ่มขึ้นเฉลี่ยการนำเข้าน้ำมันประจำปีอยู่ที่ร้อยละ 10-13
ต่อปี

อัตรานิเวศวิทยา


เรียนที่เกี่ยวข้อง
ต่อไปนี้เป็นโครงการที่โรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับอินทรีย์หรือในทางที่เกี่ยวข้องกับอินทรีย์ใด

แสดงความคิดเห็นในระบบนิเวศ

« | »