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社會心理學

主題: 心理學
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介紹

幾乎所有的朋友或同事,你掛出誰與幾乎每天。 交流感情,也就是說,思想和行動的所有時間。 它不只需要積極的那種,但往往是對負面的東西人們談論。 你能忍受這些交易所沒有受到影響? 不,我認為這是不可能避免影響他人。 社會心理學恰恰是別人的影響。 戈登·奧爾波特(1897年至1967年),可讓用了一句話概括的社會心理:“誰研究社會心理學試圖理解,解釋和預測是如何一個人的思想,感情和行為是受了她的解釋和他人的思想,情感和行為觀念的影響。”1
我覺得這是一個很有趣的話題,因為我最近一直在思考了很多關於我如何影響了自己的朋友。 寫關於社會心理學的目的是為了更多地了解這個問題以及有關我們如何以及為什麼這麼容易受到影響。
我會在這項工作中與各種理論家寫關於社會心理學,其基本思路一定的幫助。

互聯網人士,應審慎研究,我試圖做。 但對高校源引用,我覺得真正的,當他們描述社會心理學的簡單,在這方面有什麼大學課程提高。 我也用寫成studentlitteraturer兩個印刷文獻。 這些都可以作為教材,在幾所大學。

問題
我解決的問題是:
什麼是社會心理學?
如何以及為什麼我們被別人影響?
為什麼會出現當前的自我認識有很大的需求?

什麼是社會心理學?

有許多不同的觀點和看法是什麼社會心理。 我會接觸一些在這項工作的辦法。

社會心理學是根據約翰·阿斯普倫德(1983年),個人與社會之間的“2的斜線的地方,按照比約恩Sennbrink(2003年),專注於人們如何思考,影響力,以及與他人的關於”科學。 這種科學的調查和解釋了為什麼我們有不同的行為在不同情況下使用不同的社交。 “為什麼有的去被好鄰居變成強姦犯和殺人犯。”3

戴維斯G.邁爾斯(2000:XV),在另一方面,看到社會心理從不同的角度。 他認為,社會心理學是作為一門學科,其中它的目標是科學的研究中,我們如何看待,影響和互相交流。 這兩者之間的區別是,Sennbrink社會心理學看起來更像是一個學習的地方,通過研究來回答,而邁爾斯認為這是一個知識領域那裡了解到男人或女人一直在研究和學習。

邁爾斯(2000年:十一)認為,社會心理過程是我們生活的本質。 這一點,他聲稱,因為我們對我們的關鍵影響的同胞,我們的發展,我們的liv.4

我會採取另一種方式對社會心理。 一種方法是非常相似邁爾斯。 尼爾森(1996:71)認為,社會心理學的,是更多的互動的社會/社會和所有的限嗣繼承(結構,規範,組織,文化等)和個人與他們的生理,心理和情緒狀況。 尼爾森(1996:71)進一步指出它是在與其他人及社會環境中,每個人發展自己的思想,情感,態度和handlingar.5這在理論上是指內的互動,人誰從來沒有接觸的同社會生活中從來沒有發展自己的想法和感受。 “一般的影響具體的。”(尼爾森,1996:71)。 你會然後把一個小男孩獨自在一個荒島上,回來50年後,他仍然覺得像他那樣,當他安裝,供電一樣。 這是假設他已經開始認為魚在水中,他可能來認識。

此人與社會之間的互動交互尼爾森指出,可以涉及到它梅亞說,我們的人類同胞影響著我們和我們的生活。

於2007年1月18日的一篇文章發表在快報,它被寫了一個女孩已經19年後在叢林中再次發現。 根據這篇文章,她就像一隻猴子,言行舉止像個猴子。 當她餓了,她拍了拍,尤其magen.6這絕對支持尼爾森的理論,人是由社會交往的影響,我想。

社會心理學的定義被認為是最全面,最準確,最有用的。 這是戈登·奧爾波特(1897年至1967年)查看我引用了介紹。 據他介紹,社會心理學“人們如何的思想,感情和行為被他人實際的或想像的存在的影響”。 他會說的是,它是通過我們滿足社會其他人,而且我們也發現自己在andra.7

要得出任何相似之處戈登·奧爾波特我可以說從個人的經驗,它是由周圍環境很容易受影響。 我首先想到的是怎樣一個群體的情緒是會傳染的。 如果有人很開心,健談這麼快就變成也是該集團的大部分。 然而,這種現象也作用在相反的方向。 而當我想你注意到它最的,因為消極的態度往往比正面更加明顯。 如果有人組中的煩躁和脾氣暴躁的,因此很容易給他人組中可事實證明他或她是酸性的刺激。 然後,它會自動使該集團作為一個整體成為可憐的角色。

如何是個人的行為,當你有一個社會生活?

有理論認為扎伊翁茨(1965年)曾是“社會促進的驅動理論”。 這一理論是關於社會收益。 這意味著,當別人都存在,則提高了訓練和簡單的任務,但損害了困難和較少訓練有素uppgifterna.8

這是我已經注意到特別是在我的足球訓練。 你已經練了很多,對自己的事情,人們往往喜歡炫耀你有能力。 然後你得到一些踢,使得它通常效果很好。 但是,當涉及到演習是有點糟糕,它沒有練過一樣,因為它往往是一般差很多。 我想這可能是與一個怕失敗,再失敗,甚至更多。 你敢不打那麼重要敢於通過或採取了一槍,從外面,但只是想擺脫球。 我還可以看到一個明顯的區別在我的演奏風格和設置,這取決於誰在訓練。 當只有自己的隊友,我喜歡掛出這樣我就可以以不同的方式發揮出真正有樂趣。 但是,當它與我想像的那麼有關,誰不認為這是不夠好,它會自動地,你不敢做的多,害怕展示自己弱點的隊友。

集團的影響
例如,項目組在學校談論不同的社會影響比社會進步。 現在,它是所有有關個人的傾向在小組單獨工作時相比,在花費較少的努力。 據卡勞和威廉姆斯(1993年),這種趨勢(社會閒散=社會掩蔽)時,很多情況下出現發生。 其中有些是當任務可能看起來無意義的,當個人的承諾為低,而另一組成員是未知的,當個人預計,其他的組將表現良好。

在一組工作時,人們也可以談論所謂的環電效應的另一個作用。 這意味著,個人努力減小作為組ökar.9此的尺寸是經常出現在學校的效果。 在個人的作品都習慣於自己做的一切,都在自己身上的責任。 但該集團的工作必須把自己的責任之間,當你再在一組成為眾多你不覺得力氣很大。 你想:“那他們可能照顧,我受不了了。”

三類社會影響力

據西奧迪尼(2002年),有三種不同類別的社會影響力。
一致性:一個社會的影響,以及個人自己改變自己的態度和行為,以適應一個組。 這種調整,我認為是非常有趣的。 他們用它幾乎每天都有。 有一群孩子在幼兒園適應它自己的說法和技能的談話。 當你跟人在自己的環境是男人他們使用完全不同的語言,很難老年人理解。 你為什麼要改變自己的態度和行為,甚至當一個人變成老人和一個與“成熟”的方式說話之一。
合規性:這意味著你放棄。 它彎曲的將別人的說法很容易。
服從:一個社會的影響,並服從別人的命令,如狀態出眾(警察),老師或förälder.10

社會心理學甚至可以說它是什麼,使我們能夠幫助別人,有時完全未知的,人沒有想到我們自己的幸福。 這就是所謂的利他主義,這是egoism.11相反例如,這可以是幫助一位老人倒樓梯或撿東西,他或她在電梯時丟失。

為什麼會出現當前的自我認識有很大的需求?

要知道自己在社會心理學意義上說,比約恩·尼爾森(講師社會心理學),意味著我們依賴於知道我們是誰,我們“必須是別人做自己。” 人有從出生社交技能和出生在一個社會背景。 要意識和自我概念將得到發展,必須有其他人的反應和bekräftelser.12

“Gnothi seauton,”知己知彼,這是阿波羅在特爾斐神廟。 這句話想指出的警告讓人們認識到其局限性,不誇大自己。 如今,它的聲音不同。 今天,當我們用同樣的座右銘/報價不是外部邊界,而是內部。 追求自我的知識幾乎是無限的,並會持續終生。 它不依賴至少在我們的生活中不斷變化的社會地位,從而進入新的角色,並得到其他形式的確認由新的環境。 (比約恩·尼爾森)13

在過去,人們誰住在更接近對方的生活背景,經歷和期望和方向相同的地方。 在一代有社會環境幾乎沒有改變任何東西。 這種變化需要很長時間才沒有那麼同樣的自我意識,因為一切都是一樣的。 但是,今天這些變化要快得多。 因此,我們生活在一個不確定的世界,面向未來同樣不明朗。 比約恩·尼爾森認為,這將導致在生活中迷失方向一個不能盡快整理出來。 它需要一個內在的穩定性和強度,以應付生活中的危機和不可預測的單位。 今天,也有一個更強大的焦點上的個體。 聚焦這是一次集體的。 尼爾森繼續指向對個人,家庭,教育,休閒和工作的不斷增長的需求。 這可以適用於生活,幸福,也工作業績,學習技巧和衝突寬容。 因此,個人目前已經非常需要看到和聽到這些社會sammanhang.14

如何做人找到自知之明大,往往反复出現的問題很難回答。 比約恩·尼爾森認為,有很多方法來回答這個問題,但如果只是一種方式,完全取決於個人。 但可以要求反饋 - 即你要求別人在其附近有什麼我們自己的形象。 你也可以想想自己的價值觀,是人類一直等。

一位著名的哲學家和理論家 - 亞里士多德 - 認為,人是社會的人,因此誰必須有人與人之間的關係的理解。 這意味著你應該有當她與其他人以及如何團體和組織可管理會發生什麼的理解。 換句話說:你應該有一種社會技能的理解。
除了社交技巧,也需要心理上的專業知識。 心理能力大約是成熟,自我意識和反思的經驗。

另一個所謂路徑自我認識,根據尼爾森,可以經過原因,並根據本能思維的個體之間的關係。 只是理性地思考你是誰經常被迅速耗盡。 你只看到封閉門的看法更深入的了解,進入心靈迷宮,寫比約恩尼爾森。 他繼續在他看到的鑰匙關閉的門的本能想法。 這些鍵認為的本能思維不受語言的限制類,但認為單詞“想像”的真正含義:“成為可能。”15

再思考和終止
社會心理學是關於看個人和他的同伴之間的關係。 我們不斷地獲得展示和我們的人類同胞的行為,它不能不影響到我們十分其中。 就像邁爾曾經說過,這是我們的同伴影響我們,我們的發展和我們的生活。 我認為這是非常可怕的。 雖然Myer是一名理論家像許多人,也許不能完全信任他的意見,我意識到,這真的可以起訴。 我們都受到影響完全不同的基礎上哪一組,我們發現了自己。我想每個人在一組。 家人或同事可以是一組,無業遊民屬於一個組等。

我還認為,奧爾波特的理論,我們發現自己通過其他人是很有趣的。 我開始思考我怎麼沒有它可能會發現自己,知道我到底是誰,如果我沒有得到的印象,別人怎麼看待我。 雖然奧爾波特的理論被認為是最全面的,它仍然是值得指出的是,這也僅僅是一個像任何其他理論。

現在的問題再次出現在我們如何當我們夥同他人影響。 寫這部作品後,我可以得出的結論是,這是一個自然的反應。 所有我們從周圍環境獲得的印象是收集和形成,我相信可能被視為我們的個性行為。

對於我來說,有自知之明的東西,我盡量做到每一天。 了解自己,我認為一個人也可以去了解別人更好。 此外,改進的自我意識就可以知道自己。 這一個把自己當成一個積極的存在的條件下。 如果一個人把自己當成負面的,你必須工作更上看到了積極的本身。 亞里士多德說,自我知識的一個重要方法,就是相互的理解個人。 了解對方的關係打通與對方溝通,那麼他們就應該立即對別人你說的話,這可能會導致增加自身的知識如何反應的印象。

納撒尼爾·拉爾森

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